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2025广西物流职业技术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.坦荡的胸怀、实事求是的态度

B.不断进取、终身学习的敬业精神

C.言行一致、为人师表

D.作风果断、让学生有畏惧心理

【答案】：D

2.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.与时俱进

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】：A

3.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.当代大学生心理有闭锁特点

B.当代大学生心理是开放的

C.一般他们不会隐藏自己的感受

D.他们较少关心别人和自己的内心世界

【答案】：A

4.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注自我感受阶段

D.关注学生阶段

【答案】：A

5.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.教育治理

B.高校校训

C.高校教学大纲

D.高校教学计划

【答案】：C

6.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.经济增长的质量与效果

B.物质资料的生产

C.社会科技的发展

D.社会综合实力的发展

【答案】：A

7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学监控能力

B.教学反思能力

C.师爱

D.教师的威严

【答案】：A

8.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科方向

B.学科信仰

C.学科规训

D.学科特性

【答案】：C

9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

【答案】：C

10.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.微观研究

B.宏观研究

C.定量研究

D.基础研究

【答案】：D

11.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.开展教育

B.社会服务

C.科学研究

D.培养人才

【答案】：D

12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.免收有关行政事业性收费

B.小额担保贷款和贴息支持

C.可以缓缴营业税

D.享受培训补贴

【答案】：C

13.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）

A.缺失性需要

B.成长性需要

C.目的性需要

D.额外需要

【答案】：B

14.影响教师威信形成的主观条件有（）。

A.家长、学生对教师的认可和态度

B.教师的社会地位

C.给学生以良好的第一印象

D.教育行政部门的管理导向

【答案】：C

15.[]教育学生的感情基础（）

A.爱学生

B.爱教育事业

C.爱学校

D.爱工作

【答案】：A

16.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。

A.师生关系中应当坚持教师的主导性

B.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展

C.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者

D.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者

【答案】：A

17.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A.1989年

B.1988年

C.1987年

D.1986年

【答案】：D

18.对学习时间的管理属于（）学习策略？

A.资源管理策略

B.元认知策略

C.组织策略

D.精细加工策略

【答案】：A

19.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。

A.高校中的某一个系或教研室

B.高深学问的理论化和体系化

C.高校中的某一个专业

D.高校中的某一门课程

【答案】：B

20.教育法律关系中两个最重要的主体是（）

A.教育领导和教师

B.教育机构和非教育机构

C.教师和学生

D.教育部门和下属学校

【答案】：C

21.学高为师,身正为范强调了教师专业特点的（）

A.角色多样性

B.成效滞后性

C.工作神圣性

D.劳动创造性

【答案】：C

22.处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学