2025《昆虫记》推进课情境式教学设计.docx

《昆虫记》推进课情境式教学设计

一、教学目标

1.速读《昆虫记》中写蝉的章节，了解蝉的特点，把握蝉的习性。

2.精读品析写蝉部分的精彩片段，感受人文情怀，领悟科学精神。

3.初步感知科普类作品的读书方法和阅读策略，增强整本书阅读兴趣。

二、教学重难点

1.速读《昆虫记》中写蝉的章节，了解蝉的特点，把握蝉的习性。

2.精读品析写蝉部分的精彩片段，感受人文情怀，领悟科学精神。

三、情境设置

“最牛科普博主”竞选

近期学校开设了科普账号，邀请各班级竞选“最牛科普博主”，我班商议开设“生命的歌唱家——蝉”专栏，分享蝉的相关知识。请大家协力合作，一起出谋划策，帮助班级完成“科普博主的进阶之路”。

四、教