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初中生物课程：校园流浪动物生态习性实验与环境保护教育论文

摘要：本文以初中生物课程为载体，通过校园流浪动物生态习性实验，探讨其在环境保护教育中的应用。文章分析了我国校园流浪动物问题的现状，以及环境保护教育的必要性，旨在提高学生对生态保护的认识和责任感。

关键词：初中生物课程；校园流浪动物；生态习性；环境保护教育

一、背景分析

（一）我国校园流浪动物问题的现状

1.流浪动物数量逐年增加：随着城市化进程的加快，人们生活水平提高，宠物饲养成为了一种时尚。然而，由于种种原因，部分宠物被遗弃，导致校园流浪动物数量逐年增加。这些流浪动物在校园内四处游荡，给校园环境带来了一定的安全隐患。

2.流浪动物对