小班健康教育活动设计：探索眼镜的重要性.pptxVIP

小班健康教育活动设计：探索眼镜的重要性演讲人：日期:

目录02核心活动目标01活动设计背景03活动准备清单04主体活动流程05延伸活动设计06效果评估体系

01PART活动设计背景

随着学习任务的加重，幼儿长时间近距离看书、写字，导致视力问题日益严重。学习压力增加现代城市生活中，儿童户外活动时间减少，缺乏远眺和休息眼睛的机会。户外活动不足如今，儿童过早地接触和使用电子产品，如手机、平板电脑等，对视力造成极大威胁。电子产品普及儿童视力保护现状分析

频繁揉眼小班幼儿在玩耍或看书时，经常出现揉眼现象，可能是视疲劳或近视的前兆。看书距离过近幼儿阅读时，书本与眼睛的距离过近，长期如此易导致近视。眯眼视物幼儿在看远处物体时，会不自觉地眯起眼睛，以尝试看得更清楚。小班幼儿用眼行为观察

教育部相关文件教育部发布的《关于开展幼儿视力保护工作的通知》等文件，要求幼儿园加强幼儿视力保护工作。幼儿园教育指导纲要《幼儿园教育指导纲要》中明确提出，要培养幼儿良好的用眼习惯，预防近视等视力问题。幼儿园护眼教育政策依据

02PART核心活动目标

认知眼镜的基本功能认识太阳镜、防风镜等，了解它们在不同场合下对眼睛的保护作用。保护眼睛了解眼镜对于矫正视力的重要性，包括近视镜、远视镜等。纠正视力了解放大镜、阅读眼镜等工具在阅读、学习中的辅助作用。辅助阅读

佩戴方法学习如何正确佩戴眼镜，包括调整镜框、鼻托和耳钩，确保舒适度和稳定性。培养正确佩戴习惯存放与保养学会正确存放眼镜，避免镜片磨损或变形；了解清洁眼镜的方法，保持镜片清晰。定期检查强调定期到专业机构进行视力检查和眼镜调整的重要性，确保眼镜始终适合孩子的视力需求。

了解并实践眼部卫生习惯，如勤洗手、避免揉眼等，以减少眼部感染的风险。眼部卫生科学用眼爱眼护眼掌握科学用眼方法，如保持适当距离、定期休息等，以减轻眼睛疲劳和干涩。通过参与爱眼护眼活动，培养对眼睛的爱护意识，形成良好的用眼习惯。建立护眼责任意识

03PART活动准备清单

多种款式眼镜模型包括近视镜、远视镜、太阳镜、防护镜等，用于展示不同用途的眼镜。眼镜制作材料如镜片、镜框、鼻托等，让孩子们亲手制作眼镜，加深对眼镜结构的了解。趣味眼镜模型教具

眼镜店店员服装包括店员制服、帽子、胸牌等，让孩子们扮演店员，为顾客介绍眼镜款式和功能。顾客服装如小朋友的服装、帽子、配饰等，让孩子们扮演顾客，体验佩戴眼镜的感受。角色扮演服饰道具

包括视力表、颜色识别卡片等，用于测试孩子们的视力情况，提高他们的视力保护意识。视力检测卡片介绍如何保护眼睛、预防近视等视觉保护知识，让孩子们了解爱护眼睛的重要性。视觉保护知识卡片视觉保护互动卡片

04PART主体活动流程

活动准备准备眼罩或蒙眼布，确保孩子们在蒙眼时无法看到外界。感受与分享让孩子们分享蒙眼后的感受，比如看不见时的恐惧、完成任务时的困难等。活动规则让孩子们蒙上眼睛，在一定时间内尝试完成一些日常任务，如找物品、行走等。情景导入：蒙眼体验游戏

探索环节：眼镜功能实验室向孩子们展示不同种类的眼镜，如近视镜、远视镜、太阳镜等。眼镜种类介绍让孩子们戴上不同类型的眼镜，体验其带来的视觉变化，如清晰度、色彩等。眼镜功能实验通过实验让孩子们了解眼镜如何帮助人们矫正视力，以及保护眼睛的重要性。眼镜与眼睛的关系

总结仪式：护眼小卫士宣言引导孩子们宣读护眼宣言，承诺将爱护眼睛，保持良好的用眼习惯。护眼小卫士宣言带领孩子们回顾活动中的重要知识点，如眼睛的重要性、眼镜的作用等。回顾活动内容为参与活动的孩子们颁发“护眼小卫士”证书，以资鼓励。颁发证书

05PART延伸活动设计

家庭护眼打卡计划家长陪同孩子每天完成眼保健操，缓解眼部疲劳。每日眼保健操规定孩子每天使用手机、平板等电子产品的时间，减少对视力的影响。限制屏幕时间定期视力检查合理安排学习时间鼓励家长定期带孩子进行视力检查，及时发现视力问题。保证孩子有足够的休息和娱乐时间，避免长时间用眼。

眼保健操宣传海报张贴眼保健操宣传海报，提醒学生注意保护视力。设置远眺区或休息角，让学生定时休息眼睛。休息与放松区在班级一角放置视力表和视力测试工具，方便学生随时检测视力。视力表与视力测试工具放置相关书籍和资料，供学生了解视力保护知识。视力保护知识角班级视力保护角创设

小组互查以小组为单位，相互监督用眼行为，共同保护视力。定期检查与反馈每周或每月进行用眼行为检查，对表现好的学生给予表扬和奖励，对存在问题的学生进行指导和帮助。教师监督教师在课堂上监督学生的用眼行为，及时提醒和纠正不良用眼习惯。学生自查鼓励学生自查用眼行为，如坐姿、用眼时间等，发现问题及时纠正。日常用眼行为监督岗

06PART效果评估体系

行为观察记录表眼镜使用频率记录幼儿在不同活动中使用眼镜的频率，包括看书、画画、看电视等。观察幼儿是否爱护眼镜，如放