祖国的首都—北京(第2课时)八年级地理下册课件(人教版).pptx

《祖国的首都——北京》;运用资料说出首都北京的历史文化传统，并举例说明北京城市建设成就。;结合直观的图文资料，了解北京的历史文化传统。;找不着北京;;北京是我国著名的古都和历史文化名城，拥有3000多年的建城史和800多年的建都史。悠久的历史为北京留下了无数名胜古迹。;;;;;北京四合院之所以有名，在于它的构成有独特之处，比如坐北朝南、四围合一等。在中国传统住宅建筑中具有典型性和代表性。;北京地处半球中纬度，阳光从南面照射过来，这就决定了合院的采光取向，进而形成“面南”意识。此外，受季风影响，这里冬季盛行偏风，夏季盛行偏风，四合院建筑也自然而然地以坐北朝南作为它的最佳方位选择。;是北方民居的代表，一般来说（地形）地区，地势平坦开阔，宽敞的院落有利于采光。由于四合院的地势在总体安排上往往是高东南低，水自西北向流。这样一来，东南的排水作用就凸显出来，四合院的院门就设计在方位。;城市规模不断扩大，在城市中心区外围形成了一批卫星城。;城市发展速度加快，新区不断涌现，出现不同功能分区。;;;;;形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体化交通网络。;②城市轨道交通也很发达，并且已初步建设成网;③全国最大的铁路交通枢纽;④全国最大的国际航空港;国家首都

政治中心，国际交往中心

世界城市

世界级服务中心，世界级大都市，地区的核心城市

文化名城

文化、教育、科技创新中心，世界历史文化名城

宜居城市

充分的就业机会，舒适的居住环境，以人为本、可持续发展;;阅读教材42页活动2中的材料，针对“北京的四合院和胡同是拆除还是保护”这一议题，提出你的观点，并说明理由。;对于具有特色的北京四合院和胡同，要因地制宜进行保护，并且不断完善生活设施，使其更符合现代生活的需要。对于特色不明显的四合院和胡同，可以拆除用于城市发展。;(2021·宁夏学业考)北京是我国的历史文化名城,拥有众多名胜古迹。据此完成1、2题。

1.下列世界文化遗产中,位于北京的是()

A.平遥古城 B.明清故宫

C.云冈石窟 D.丽江古城

2.北京的城市建设十分注意保持旧城基本格局和原有风貌,目的是()

A.改善环境质量B.履行政治职能

C.传承历史文化D.控制城市规模;(2020·广东学业考)北京市是全国政治,文化和国际交往中心。为落实城市战略定位,疏解非首都功能,新的城市规划将全市划分为核心区、中心城区、生态涵养等区域。读下图,完成3~5题。

3.北京市建设生态涵养区,应该采取的措施是()

A.兴建文化中心B.山区整体生态保育

C.兴建服务中心D.综合开发矿产资源;4.海淀区规划建设成全国科技创新中心,其优势包括()

①土壤肥沃 ②水源充足

③政策支持 ④环境优美

⑤交通便利 ⑥高校及科研机构众多

A.①②③⑥ B.①②⑤⑥

C.②③④⑤ D.③④⑤⑥

5.为落实首都的战略定位,北京市需要疏解的是()

A.国际机场 B.科研机构

C.公共文化设施 D.大型批发市场;(2020·河南学业考改编)“北京中轴线”是我国重要文化遗产,中轴线及其两侧对称的古建筑群和传统街区见证了古都的历史变迁。下图为北京中轴线示意图。读图,完成6、7题。

6.“北京中轴线”上最能反映其悠久历史的

是()

A.众多的古代建筑B.环形的分布格局

C.便捷的城市道路D.优美的现代公园

7.作为古都之一的北京,保留有众多的古建筑,在城市建设和发展中,对这些古建筑

()

A.应全部拆除B.原封不动的保留下来

C.根据建设需要拆除D.有选择的保护和改造