2024-2025学年自考专业(计算机信息管理)综合提升测试卷及答案详解【有一套】.docxVIP

自考专业(计算机信息管理)综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、（单选题）按照信息运行状态，政府信息可以划分为连续性信息、间隔性信息、常规性信息和

A.破坏性信息

B.突发性信息

C.人口信息

D.地理信息

正确答案：B

2、（单选题）就无形商品或服务的电子商务模式来说，新浪、搜狐属于（）

A.网上订阅模式

B.付费浏览模式

C.广告支付模式

D.网上赠予模式

正确答案：C

3、（单选题）下列关于队列的叙述中正确的是什么

A.在队列中只能插入数据

B.在队列中只能删除数据

C.队列是先进先出的线性表

D.队列是先进后出的线性表

正确答案：C

4、（单选题）下面概念中，不属于面向对象方法的是

A.对象

B.继承

C.类

D.过程调用

正确答案：D

5、（单选题）按照著名管理学家德鲁克的观点，企业经营宗旨只有一个定义，这就是（）

A.服务顾客

B.明确企业使命

C.明确企业定位

D.创造顾客

正确答案：D

6、（单选题）在价值工程中，功能的二重性是指（）

A.自然属性和社会属性

B.客观物质性和主观精神性

C.科学性和艺术性

D.主观性和艺术性

正确答案：B

7、（单选题）进行政府信息资源管理的主要手段通常是

A.行政手段和伦理道德

B.伦理道德和法律手段

C.行政手段和法律手段

D.文化素质和法律手段

正确答案：C

8、（单选题）算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成

A.环、分支、递归

B.顺序、循环、嵌套

C.循环、递归、选择

D.顺序、选择、循环

正确答案：D

9、（单选题）处于垄断竞争市场上的企业在短期内能获得经济利润但长期没法保证的原因是（）

A.规模报酬递减

B.新的企业加入

C.政府增加税收

D.广告费用增加

正确答案：B

10、（单选题）企业资源管理的核心是（）

A.把企业信息视为战略资源

B.把网络资源视为基础资源

C.把领导层的关注视为关键

D.把员工的积极性作为重要内容

正确答案：A

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（多选题）现代工业企业的规章制度划分为（）

A.基本制度

B.工作制度

C.责任制度

D.学习制度

E.保密制度

正确答案：ABC

第Ⅱ卷（非选择题45分）

三、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）

1、（填空题）以系统的观点看待组织和研制工作，结构化生命周期法应当贯穿_______、由粗到细、逐步求精的基本原则。

正确答案：自顶向下

2、（填空题）数据库管理技术的发展经历了“人工管理”方式、“文件系统”方式和_____第三个阶段。

正确答案：“数据库系统”方式

3、（填空题）Access可以对窗体、报表或控件中的多种类型的事件做出响应，包括________、数据更改或报表的打开或关闭等。

正确答案：鼠标单击

4、（填空题）DBMS的数据库操纵功能包括对数据的__________、插入、更新和删除。

正确答案：检索(或：查询、查找)

5、（填空题）“2020x20)(x

四、解答题（2小题，每小题10分，共计20分）

1、（问答题）名词解释：非价格竞争

正确答案：寡头垄断企业相互之间的竞争主要不是通过价格进行,而是通过非价格因素进行,这就称为非价格竞争。

2、（问答题）按信息效用不同，信息可分为哪四个层次?试分别举例说明。

正确答案：(1)原始信息是由源事物发出且没有被处理的最初级的直接信息(多属于本体论层次的信息)。

(2)但其中一类原始信息被称为零次信息，专指人利用其感觉(即视觉、听觉、嗅觉、触觉等器官)直接感知或交流获得的信息(近似于钟义信定义的第一类认识论意义的信息)，它们具有直接精心整理性、及时性、新鲜性、随机性、非存储检索等特征，广泛存在于科技和经济活动中，如科学试验、医学诊断、市场调查等。

(3)再生信息即经过加工处理并存储于记录介质上的间接信息，如文献信息、音像信息、情报等记录型信息。也有人把再生信息按信息加工处理深度不同，又分为一次、二次、三次信息等。

(4)钟义信则把结合具体问题(包括目标)，对识别和变换后的第一类认识论意义的信息进行信息处理(分析、比较、运算—