华师版七年级上册数学精品教学课件 第2章 整式及其加减 2.4 整式的加减 4.整式的加减.ppt

华师版七年级上册数学精品教学课件 第2章 整式及其加减 2.4 整式的加减 4.整式的加减.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第2章整式及其加减2.4整式的加减4.整式的加减

目录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题提升练

3.已知两个多项式的和是y2-2y+3,其中一个多项式是y

-3,则另一个多项式是?.y2-3y+623456789101112131415161

4.[2023·长春校级期末]计算:(1)3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2;解:原式=3x3+(-3x2+x2)+(-y2+y2)+(5y-5y)

=3x3-2x2.(2)(5a2+2a-1)-4(3-8a+2a2).解:原式=5a2+2a-1-12+32a-8a2=(5a2-8a2)

+(2a+32a)+(-1-12)=-3a2+34a-13.23456789101112131415161

6.当x=-1时,x-y+1-2x+y的值为?.223456789101112131415161

?023456789101112131415161

??23456789101112131415161

?解:原式=(4m-6mn)-(n2-6mn)=4m-6mn-n2+6mn=4m-n2,当m=1,n=-3时,原式=4×1-(-3)2=4-9=-5.23456789101112131415161

??23456789101112131415161

14.小程做一道题“已知两个多项式A、B,计算A-B”

时,误将A-B看作A+B,求得结果是9x2-2x+7.

若B=x2+3x-2,则A-B=?.7x2-8x+1123456789101112131415161

15.[2024年1月长春朝阳区校级期末]已知关于x,y的式子A

=-3x2-2mx+3x+1,B=2x2+2mx-1.(1)求2A+3B;解:2A+3B=2(-3x2-2mx+3x+1)+3(2x2+2mx-1)=-6x2-4mx+6x+2+6x2+6mx-3=2mx+6x-1.(2)若2A+3B的值与x的取值无关,求m的值.解:2A+3B=(2m+6)x-1,由题意得2m+6=0,所以m=-3.23456789101112131415161

16.【中考趋势题·阅读理解】[推理能力]阅读下列材料:计算(-3x3+5x2-7)+(2x-3+3x2)时,可列竖式:-3x3+5x2-7+ 3x2+2x-3 -3x3+8x2+2x-1023456789101112131415161

小明认为,整式的加减实际上就是合并同类项,而合并

同类项的关键是合并各同类项的系数,因此,可以把此

题的竖式简化为-3+50-7+ 0 +3 +2 -3. -3 +8 +2 -10所以,原式=-3x3+8x2+2x-10.根据材料解答下列问题:已知:A=-2x-3x3+1+x4,B=2x3-4x2+x.(1)将A按x的降幂排列:?;x4-3x3-2x+123456789101112131415161

根据材料解答下列问题:已知:A=-2x-3x3+1+x4,B=2x3-4x2+x.(2)请仿照小明的方法计算A-B;(3)请写出一个多项式C:,使其

与B的和是二次三项式.-2x3+1(答案不唯一)解:(2)列竖式如下:+1-30-2+1?-0+2-4+1+0+1-5+4-3+1则A-B=x4-5x3+4x2-3x+1.23456789101112131415161

课堂总结这节课你有哪些收获?

课后作业请完成教材相应练习

每天进步一点点!

Tha

您可能关注的文档

文档评论(0)

602121068gr + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档