中美高中理科资优生培养模式的多维度比较与启示.docx

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2025-06-15 发布于上海
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中美高中理科资优生培养模式的多维度比较与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今全球化和科技飞速发展的时代，资优生培养对于国家的科技进步与创新能力提升具有举足轻重的作用。资优生通常在智力、学术能力、创造力等一个或多个领域展现出卓越的表现或发展潜力，他们是未来推动科技突破、引领社会发展的核心力量。随着国际竞争日益激烈，各国纷纷加大对资优生培养的投入与关注，期望通过优质的教育资源和科学的培养模式，挖掘和激发资优生的潜能，为国家培养出更多具有国际竞争力的顶尖人才。

中美两国作为在全球教育领域具有重要影响力的国家，其高中理科资优生培养模式存在显著差异。美国拥有较为完善的资优