一元二次方程的应用之每每型”问题.pdf

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一元二次方程的应用之“每每型”问题

数学应用题当中与生活息息相关的商品销售问题出现的频率是相当多的,而

销售问题一般都涉及单价与销量,根据我们的实际生活经验,商品的价格往往能

影响到销量的变化,反过来销量的变化也会使商家做出价格的调整,单价与销量

之间存在着某种联系。而通常情况下,单价上涨,销量就会下降;反之,单价下

降,销量就会上涨。所以有关单价与销量变化的一类问题就出现了,这里问题都

涉及这样的字眼:单价每降低(或升高)a元,销售量就增加(或减少)b件,这

类问题的叙述方式比较固定,解题方法也有模式可套用,我们不妨称这类问题为

“每每型”问题。下面就给大家详细分析一下用“一元二次方程”解决的“每每型”问

题。

例1.人民商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,

为了尽快减少库存,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如

果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件,如果商场平均每天需要盈

利1200元,那么每件衬衫应降价多少元?

解:设每件衬衫应降价x元,则每件盈利(40-x)元,每天可以售出(20+2x)

件,

由题意得(40-x)(20+2x)=1200,

解得x1=10,x2=20,

为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,所以x的值应为20,所以,

若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价20元;

可以看到,用方程解解答“每每型”问题时,关键是根据“每…,每…”找准降

低(或升高)后的利润和销售量,常利用以下等量关系来解答:(1)利润=每件

的利润×销售量;(2)平均每件利润=原售价-实际售价;(3)每天售出件数=原来

每天售出件数+每天新增售出件数。

但在解这类问题的时候有两点需要注意:

变题1:人民商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件成本60

元,售价100元,为了尽快减少库存,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施,

经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。如果商场

平均每天需要达到3600元的营业额,那么每件衬衫应降价多少元?

分析:这里要注意的是要看清楚题目中出现的是“盈利3600元”还是“营业额

3600元”。

解:设每件衬衫应降价x元,则每件售价(100-x)元,每天可以售出(20+2x)

件,

由题意,得(100-x)(20+2x)=1200,

(解方程略)

变题2:人民商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件成本60

元,售价100元,为了尽快减少库存,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施,

经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。如果商场

平均每天需要盈利1200元,那么每件衬衫应定价多少元?

这里要注意,虽然问题问的是每件定价,当我们设定价为x元时,由题意得

(x-60)[20+2(100-x)]=1200

但如果我们还是像上面两题一样设变化量,也就是设降价x元,就跟例题的

方程一样了,相比较而言,例题的方程比较好解,所以我们解题时最好设变化量。

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