语文S版语文五年级上册生字专项练习卷.docx

语文S版语文五年级上册生字专项练习卷

一、生字注音练习

宜（____）____、____

鹤（____）____、____

嫌（____）____、____

朱（____）____、____

嵌（____）____、____

框（____）____、____

匣（____）____、____

哨（____）____、____

恩（____）____、____

韵（____）____、____

2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.嫌恶（xiánè）B.嵌入（qiànrù）C.韵母（yùnmǔ）D.朱砂（zhūshā）

二、组词填空

根据课文内容，将下列生字填入合适的词语中。

1.白鹭（____）在清晨的湖面上翩翩起舞。

2.他做事从不____，总是认真负责。

3.这件艺术品上____着许多精美的图案。

4.桌上的____里放着一面镜子。

5.他用____的语气鼓励了大家。

三、多音字辨析

1.下列加点字读音不同的一项是（）。

A.框（kuàng）镜框B.框（kuàng）方框C.框（kuàng）框架D.框（kuàng）框定

2.下列加点字读音相同的一项是（）。

A.嫌（xián）弃B.嫌（xián）恶C.嫌（xián）疑D.嫌（xīn）弃

四、词语搭配

请将下列词语与合适的生字搭配。

1.事不宜迟____

2.丹顶____

3.镶____

4.嵌____

5.哨____

五、句子填空

1.他____（）地拒绝了别人的请求。

2.这个图案____（）在玻璃上，非常精美。

3.她的____（）非常优雅。

4.这里的风景____（）适宜居住。

5.她用____（）的语气安慰了我。

六、造句练习

1.嫌

2.韵

3.恩

4.嵌

5.框

七、阅读理解

阅读下面的段落，回答问题。

“鹤发童颜”的“鹤”字在文中形容老人的头发和脸色，你知道“鹤”字还有哪些含义吗？请写出两个与“鹤”相关的词语，并解释其意思。

八、看拼音写词语

根据拼音，写出对应的词语，并注意书写规范。

1.yíshì（____）

2.jiāoshuǐ（____）

3.fēnfù（____）

4.tíngtíngyùlì（____）

5.zhàyóu（____）

九、错别字改正

下列句子中加点字有误，请改正并写出正确的字。

1.他做事总是事不宜迟。

2.这个图案镶嵌在玻璃上，非常精美。

3.她的鹤发童颜非常优雅。

4.这里的风景适宜居住。

5.她用恩情的语气安慰了我。

十、拓展练习

2.仿照课文中的句式，写一个与“白鹭”相关的句子。

3.请为“鹤”字设计一个谜语，并解释谜底。

定义生字及其组词、注音、多音字等信息

characters={

宜:{注音:yí,组词:[适宜,事不宜迟],多音字:False},

鹤:{注音:hè,组词:[鹤发童颜,丹顶鹤],多音字:False},

嫌:{注音:xián,组词:[嫌弃,嫌疑],多音字:False},

朱:{注音:zhū,组词:[朱砂,朱红],多音字:False},

嵌:{注音:qiàn,组词:[镶嵌,嵌入],多音字:False},

框:{注音:kuàng,组词:[镜框,框架],多音字:False},

匣:{注音:xiá,组词:[匣子,镜匣],多音字:False},

哨:{注音:shào,组词:[哨兵,放哨],多音字:False},

恩:{注音:ēn,组词:[恩情,恩惠],多音字:False},

韵:{注音:yùn,组词:[韵母,风韵],多音字:False}

}

定义多音字

polyphonic_characters={

框:[kuàng,kuāng]

}

定义造句

sentences={

嫌:他做事从不嫌麻烦。,

韵:这首诗的韵律非常优美。,

恩:她的恩情让我永生难忘。,

嵌:这块宝石被镶嵌在戒指上。,

框:这幅画的镜框很精致。

}

定义错别字改正

corrections={

事不宜迟:他做事总是事不宜迟。,

镶嵌:这个图案镶嵌在玻璃上，非常精美。,

鹤发童颜:她的鹤发童颜非常优雅。,

适宜:这里的风景适