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初中英语课堂互动教学策略与教学策略创新研究论文

摘要：本文针对当前初中英语课堂互动教学存在的问题，提出了一系列互动教学策略及创新方法。通过对现有教学策略的分析，结合实际教学案例，探讨了如何提高英语课堂互动效果，以促进学生的英语学习兴趣和能力的提升。

关键词：初中英语；课堂互动；教学策略；创新研究

一、问题的提出

（一）现有互动教学策略存在的问题

1.教学内容与互动方式脱节

在初中英语课堂中，部分教师仍然采用传统的“填鸭式”教学方式，注重语法、词汇等知识点的讲解，而忽略了学生的实际需求。这种教学方式导致课堂互动成为一种形式，难以激发学生的学习兴趣。教学内容与互动方式脱节，使得学生在课堂上的参与