浙教版七年级上册数学精品教学课件 第2章 2.6 有理数的混合运算.ppt

浙教版七年级上第二章有理数的运算2.6有理数的混合运算CC12345678答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接269101112300466C1C下列运算正确的是()C2【2022·烟台改编】如图，是一个“数值转换机”的示意图．若x＝－5，y＝3，则输出结果为________．3【点拨】26老师设计了接力游戏．用合作的方式完成有理数混合运算，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简．过程如图所示：(1)接力中，计算错误的学生有______________；4佳佳、昊昊(2)请给出正确的计算过程．计算：(1)(－1)4×(－2)＋30÷(－5)．原式＝－2＋(－6)＝－8.5一架直升机从高度为500米的位置开始，先以20米/秒的速度垂直上升50秒，再以12米/秒的速度垂直下降100秒，这时飞机所在的高度是________米．6【点拨】由题意可得500＋20×50－12×100＝500＋1000－1200＝300(米)．故这时飞机所在的高度是300米．300【2023·绍兴诸暨市期中】远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”．如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数，由图可知，孩子自出生后的天数是________天．7【点拨】由题意可得孩子自出生后的天数是1×73＋2×72＋3×7＋4＝466(天)．466A．abcB．bcaC．bacD．cab8【点拨】【答案】C9规定一种新的运算：a★b＝ab－a－b2＋1.例如3★(－4)＝3×(－4)－3－(－4)2＋1，请用上述规定计算下面各式：(1)2★8.2★8＝2×8－2－82＋1＝16－2－64＋1＝－49.10(2)(－7)★[5★(－2)】．【2023·金华义乌市期末】学校图书馆平均每天借出图书50册．如果某天借出53册，就记作＋3；如果某天借出40册，就记作－10.上星期图书馆借出图书记录如下：?(1)上星期五借出图书________册．(2)上星期二比上星期四多借出图书______册．43－7星期一星期二星期三星期四星期五0＋8＋6－2－710(3)上星期平均每天借出图书多少册？－7星期一星期二星期三星期四星期五0＋8＋6－2－7规定：求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法的运算叫做除方，如2÷2÷2，(－3)÷(－3)÷(－3)÷(－3)等，类比有理数的乘方，我们把2÷2÷2记做23，读做“2的3次商”；(－3)÷(－3)÷(－3)÷(－3)记做(－3)4，读做“－3的4次商”．一般地，我们把n个a(a≠0)相除记做an，读做“a的n次商”．初步探究：12(1)直接写出结果：23＝________．(2)关于除方，下列说法错误的是________．①任何非零数的2次商都等于1；②对于任何正整数n，(－1)n＝－1；③34＝43；④负数的奇数次商结果是负数，负数的偶数次商结果是正数．②③深入思考：我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？73(4)想一想：将一个非零有理数a的n次商写成幂的形式为_____.【点拨】课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习