第八单元 02内容梳理课：理趣脉，析妙点，夯复述之基 大单元教学课件 三年级语文下册（统编版）.pptx

有趣的故事语文三年级下册大单元教学课件

单元预习课：趣探故事门，初触复述妙重点讲练（一）：品性格趣味，借表复述故事重点讲练（二）：感误会奇趣，依线说故事目录0102内容梳理课：理趣脉，析妙点，夯复述之基0304重难点突破课：聚法探趣，自主复述课文05班会课：展趣言妙语，享故事之乐06习作指导课：驰想象之趣，编童话新篇07

内容梳理课理趣脉，析妙点，夯复述之基2

默读课文，思考：根据课文第一自然段和课文题目，找出故事发生的时间、地点、人物和主要事件。课文是按什么顺序写的？顾客提出了几次要求？裁缝的表现分别是怎样的？板块一：借助问题，梳理《慢性子裁缝和急性子顾客》思路

慢性子裁缝和急性子顾客故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。时间：冬天地点：裁缝店人物：裁缝和顾客主要事件：急性子顾客找慢性子裁缝做衣服。

故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。课文是按时间顺序来写的，顾客共四次来到裁缝店。不料这位顾客第二天又来到裁缝店来，说：……可是第三天他又来了。又过了一天，那顾客再来的时候……

时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第三天又过了一天做件棉袄，早点取货把棉袄改成夹袄改成夏天能穿的短袖衬衫改成春装，接上袖子明年冬天交货。为您服务，没说的！好办得很，没问题。不用接袖子，因为还没开始裁料。顾客提出了几次要求？裁缝的表现分别是怎样的？

急性子顾客想在冬天做一件棉衣，慢性子裁缝让他明年冬天来取。急性的顾客等不及，就急着想把冬装改成秋装，又想把秋装改成夏装，最后要求把夏装改成春装。每次要求裁缝都显然答应，原来他什么都没做，布料还在柜子里，一动没动呢。主要内容

板块二：借助问题，梳理《方帽子店》思路分角色朗读课文，思考：1.课文主要讲了什么事？2.课文哪部分内容是让你“最意想不到的”？

方帽子店只卖方帽子，不做圆帽子。方店主人不让儿子戴圆帽子。新帽子店和方帽子店竞争，方帽子变成了古董。课文哪部分内容是让你“最意想不到的”？讨论交流

课文主要讲了一家世代只做方帽子的店铺，店主人固执地认才是好帽子，拒绝改变。可方帽子既又，孩子们用纸做出，戴着十分舒适。随着时间推移，大人们也开始接受，还开起店。方帽子店主人极力反对却，最终，方帽子逐渐无人问津，成了，而各式各样舒适的流行开来，这个故事告诉人们不应墨守成规，要敢于接受。内容概括方帽子不舒服不美观圆帽子圆帽子圆帽子无济于事古董圆帽子新事物

默读课文，思考：“漏”是什么？老虎和贼认为它是什么?老虎和贼为什么会有这么可笑的想法？根据提示概括故事的主要内容。板块三：借助问题，梳理《漏》思路

老公公说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老公公老婆婆所说的“漏”其实指的什么？

“滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！”原来是屋顶漏雨呀!

翻越不少山头，说明老虎走过很多地方。指走过南方北方不少地方，说明贼闯荡过很多地方。老虎和贼认为“漏”是什么呢？老虎和贼都认为“漏”是比自己还要厉害的怪物。老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”

老虎和贼为什么会害怕成那个样子呢？因为他们不知道漏是什么,再加上他们又想去偷驴、吃驴这样的坏事情,所以心里就特别害怕。做贼心虚

一天晚上,贼和老虎在的时候,听到老爷爷和老婆婆说，以为“漏”是,吓得。好不容易在,甩掉了“漏”。被雨一淋,老虎和贼清醒了,还，在，又以为，老虎和贼吓得。原来,老婆婆口中的“漏”是。偷驴最怕“漏”比自己还要厉害的东西撒腿就跑树上想回去树下遇见“漏”昏过去屋顶漏雨根据提示概括课文内容。

默读课文，思考：枣核是个怎样的孩子？你从哪里看出来的？说说课文讲了一件什么事。板块四：借助问题，梳理《枣核》思路

枣核是个什么样的孩子？你从哪里看出来的？讨论交流枣核是个既聪明又勤快的孩子。

讨论交流说他勤快，是因为枣核会许多本领,能扶犁,能赶驴,柴也比别人打得多。枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牲口，并安然逃脱。

课文写一对夫妻生了一个的孩子，这个孩子不但，