大学生综合素养—启航，打造自己的亮点：家是最小国PPT教学课件.pptx

第七章家是最小国

在我国古代，人们的理想人生模式是“修身、齐家、治国、平天下”。其中，修身是家庭教育和个人修养的重要内容，而齐家则是家庭教育所要达到的理想目标。一个人人格和价值观的养成，都与其所处的后天成长环境有密切的关系，而人的家庭环境则最具有造就人和教育人的作用。在积极、乐观、融洽的家庭环境中长大的孩子，通常为人自信而友善；在消极、悲观、争吵的家庭环境中长大的孩子，则往往更为自卑而孤僻。家庭环境的好坏，对一个人的一生都有着莫大的影响，它诉诸人的内在情绪和感受，对人的心理产生着潜移默化的作用。因而，维护和构建和谐、健康的家庭环境是大多数人都不可避免的必修课。本章导读

1什么是家庭2家庭的文化3家庭成员间的相处之道目录CONTENTS保持真我同时维持家庭和谐4

什么是家庭什么是家？根据《说文解字》：远古时期，人们一定要在屋子里养几头猪，用以维持生活。于是便有上是“宀”头，下是“豕”字的组合（“豕”古文指猪的意思）。所以，一旦房子里有了猪就成了家的标志。随着时代的变化，我们的家和养猪环境也随之改变。于是这里我们对家可以这样来诠释：家是指满足一个人生活、成长和休憩的独立隐蔽场所，是以婚姻为基础，以血缘为纽带，以亲情为关系而建立的社会单元体。它具有相对包容性、聚结性、情感性、嫡系性、独立性和排他性的特点。一个家庭，要过得快乐、幸福，它不是天生的、想象的，也不是一个人、两个人独立的事，它需要家庭成员的共同努力，在实现了彼此的相对满足才得以实现的。目前，生活中多以三口之家的形态存在于社会的发展中，少数三代、四代同堂。由于“三口之家”的人数量小，于是就构成了情感专一，投入集中，关系相互调节难的现象，这就为家庭成员的彼此影响力，提供了“绝对限制”的条件。第一节一、家庭的含义

什么是家庭（一）家庭和谐是社会和谐的重要组成部分和谐社会要求的是人与社会的和谐、人与自然的和谐、人自身的和谐。尽管和谐家庭只表现为家庭内部关系的和谐程度,但是家庭体现的仍是人与人的和谐、人与自然的和谐、人自身的和谐。因此,建设和谐家庭与构建和谐社会相互联系、相互渗透,家庭和谐是社会和谐的重要组成部分。中华民族自古就有重视家庭和谐的优良传统。儒家把“修身、齐家”看作“治国、平天下”的基础,“一室之不治,何以天下家国为。”家是缩小了的国,国是扩大了的家,家庭利益与国家利益密不可分。我国古代哲学家孟子说过:“天下之本在国,国之本在家”,深刻道出了家庭与社会之间的紧密联系。家庭与社会是息息相关的,每个家庭都健康和谐了,整个社会必然会健康和谐。反之,如果构成社会大系统的最小单元——家庭出现了问题,那么整个社会的不和谐就会彰显。第一节二、家庭的作用

什么是家庭（二）和谐家庭是生活品质的重要体现所谓社会主义,实际上是人们追求普遍幸福的主张、思想和实践,是能够实现普遍幸福的各种制度安排,是一种全体社会成员普遍幸福的新生活。社会主义并不是空洞的、抽象的、与己无关的,而是与我们每一个人的人生幸福都密切相关的。我们追求社会主义,实际上是追求我们每一个人的生活品质的提高,是追求我们每一个人的人生幸福的实现,是追求只能以普遍幸福为条件的更高水平的幸福生活，是追求全体社会成员普遍幸福的理想境界。这样的生活品质涵盖了人们政治生活、经济生活、社会生活、文化生活、环境生活等各个方面。家庭涉及其中多重社会关系,因而家庭和谐就是生活品质的重要体现。第一节二、家庭的作用

什么是家庭生活品质表示人们日常生活的品位和质量,包括物质生活、精神生活和主观幸福感指标。英国哲学家休谟说过:“一切人类努力的伟大目标在于获得幸福。”个人的追求各有千秋,人类的奋斗永无停息,但其终极目的都是幸福快乐。和谐社会是让人们感到幸福的社会,家庭和谐是幸福的主要指标。重视自己的家庭快乐幸福,期待从家庭中得到快乐幸福,是人类普遍的追求。家庭美满和事业成功也是当今中国人最重视的价值,是幸福感的主要来源。家庭是否和谐,关系每个人的幸福,关系每个家庭的稳定和积极功能的充分发挥,进而关系整个社会的健康、稳定。建设和谐家庭,就是要用家庭成员之间的和谐促进社会人际关系的和谐,用邻里之间的和谐促进社群、村居的和谐,用家庭与环境的和谐促进社会与自然的和谐,提高整个社会的生活品质。第一节二、家庭的作用

1什么是家庭2家庭的文化3家庭成员间的相处之道目录CONTENTS保持真我同时维持家庭和谐4

家庭的文化在封建社会时期的“父为子纲”“夫为妻纲”就是典型的家庭文化。父亲有责任教育好孩子，有责任监护孩子，为他们的过失承担监护责任；丈夫有爱护妻子的义务，有承担家庭经济重担、保护妻子儿女不受伤害的责任。欧美国家大多家庭崇尚让孩子自由成长，对孩子不加管束，遵从自我快乐的民主制度，夫妻各有空间，这也是一种家庭文化。家庭文化是由人类的家庭结构在进化过程中衍生或创造出来