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初中语文教学提升学生文学素养与鉴赏力的策略研究论文

摘要：本文针对初中语文教学中如何提升学生的文学素养与鉴赏力进行探讨，通过分析具体策略，旨在为初中语文教师提供实用性的教学方法。本文首先对文学素养与鉴赏力的概念进行阐述，然后从两个层面提出具体的实施策略，以期为提升学生的文学素养与鉴赏力提供借鉴。

关键词：初中语文；文学素养；鉴赏力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.文学素养的概念及内涵

文学素养，是指一个人在文学方面所具备的基本素质，包括文学知识、文学理解、文学审美和文学创作等方面。文学素养的培养，旨在使学生在感受、理解、欣赏和创造文学的过程中，形成独特的审美情趣，丰富内心世界，提升人生境界