- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
收集版
—
—PAGE1—
收集整理,仅供参考
2025广州金桥管理干部学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
A.观察与分析阶段
B.重新概括阶段
C.具体经验阶段
D.积极的验证阶段
【答案】:A
2.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。
A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
【答案】:C
3.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()
A.教学监控能力
B.教学反思
C.教学效能感
D.教育机智
【答案】:A
4.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。
A.他人期望
B.个体认知
C.教育评估
D.传统习惯
【答案】:D
5.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()
A.培养学生主动探寻知识的能力
B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。
C.传道、授业、解惑
D.掌握人类知识
【答案】:A
6.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。
A.学生对学校的评价
B.家长对学校的评价
C.学校教职工对学校的评价
D.第三方评价
【答案】:D
7.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。
A.情绪情感
B.社会认知能力
C.主体意识
D.知识技能
【答案】:C
8.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。
A.直接知识
B.间接知识
C.生产经验
D.生活经验
【答案】:B
9.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。
A.学科培养目标
B.课程培养目标
C.学院培养目标
D.专业培养目标
【答案】:D
10.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注生存
B.关注学生
C.关注情境
D.关注发展
【答案】:A
11.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。
A.8
B.10
C.14
D.6
【答案】:C
12.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。
A.再次申请行政许可的时间
B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限
C.需要进一步补充哪些申报材料
D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)
【答案】:B
13.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?
A.实践
B.学习
C.交往
D.思考
【答案】:B
14.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()
A.在专业教育中补充人文教育的内容
B.使人文教育在高等教育中处于支配地位
C.开设人文学科方面的课程
D.在整个教育活动中渗透人文教育
【答案】:B
15.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。
A.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度
B.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业
C.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度
D.加强政策引导和提供公平竞争机会
【答案】:B
16.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()
A.躬自厚而薄责于人
B.学而时习之
C.三人行必有我师焉
D.见贤思齐
【答案】:A
17.()是教师职业的特殊性。
A.内省性
B.他利性
C.示范性
D.实践性
【答案】:C
18.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。
A.课程即经验
B.课程即知识
C.课程即活动
D.课程即复杂会话
【答案】:B
19.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应
A.牧羊犬
B.登门槛
C.激将
D.教师期望
【答案】:D
20.某学生在复习时,经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系,并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于()。
A.资源管理策略
B.计划策略
C.元认知策略
D.组织策略
【答案】:D
21.下列现象属于教育生产性的选项是()。
A.提高民族素质
B.推动文化交流
C.维
文档评论(0)