2025广州康大职业技术学院教师招聘考试试题.docx

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2025广州康大职业技术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.独立性

B.复杂性

C.示范性

D.长效性

【答案】：C

2.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.教育治理

B.高校教学计划

C.高校校训

D.高校教学大纲

【答案】：D

3.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学校自治

B.学生自治

C.学术自由

D.基层自治

【答案】：D

4.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.高等教育的特殊性

B.社会准则

C.主观意愿

D.公序良俗

【答案】：A

5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.校本培训型

C.自我反思型

D.教研结合型

【答案】：A

6.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

D.在研究过程大肆篡改或伪造数据

【答案】：B

7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.态度

B.意志

C.情绪

D.理智

【答案】：C

8.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.经验为师

B.品德为师

C.身正为师

D.专业为师

【答案】：C

9.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.尊重学生家长

B.尊重和信任学生

C.给学生权利

D.教给学生知识

【答案】：B

10.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.实验研究

B.叙事研究

C.行动研究

D.院校研究

【答案】：C

11.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:200

B.1:150

C.1:220

D.1:180

【答案】：A

12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）

A.半年

B.一年

C.两年

D.三年

【答案】：B

13.我国第一所新式高等学堂是（）

A.北京大学

B.清华大学

C.京师同文馆

D.天津大学

【答案】：C

14.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。

A.教学计划

B.教学原则

C.教学设计

D.教学大纲

【答案】：C

15.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。

A.合取概念

B.抽象概念

C.具体概念

D.关系概念

【答案】：B

16.教师专业的基本特点不包括（）

A.劳动创造性

B.角色多样性

C.成效即时性

D.工作神圣性

【答案】：C

17.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。

A.掌握接近目标

B.掌握回避目标

C.表现接近目标

D.表现回避目标

【答案】：C

18.下列不属于学校法律关系内容的是（D）

A.学校与政府

B.学校与教师

C.学校与家长

D.学校与社会

【答案】：C

19.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）

A.课程方向人文化

B.课程内容综合化

C.课程性质职业化

D.课程实施多样化

【答案】：C

20.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。

A.首要特质

B.次要特质

C.中心特质

D.共同特质

【答案】：A

21.提倡发现法教学的课程理论是（）

A.结构主义课程观

B.科学主义课程观

C.改造主义课程观

D.永恒主义课程观

【答案】：A

22.南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）

A.《大学组织法》