2025贵阳幼儿师范高等专科学校教师招聘考试试题.docx

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2025贵阳幼儿师范高等专科学校教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.自由性

B.延迟性

C.难以消除性

D.可减低性

【答案】：A

2.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.教学水平

B.管理水平

C.道德品质

D.科研水平

【答案】：C

3.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.问答法

B.练习法

C.讲授法

D.讨论法

【答案】：A

4.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.师范

B.督导

C.师德

D.师资

【答案】：C

5.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.政治功能

B.个体功能

C.经济功能

D.文化功能

【答案】：C

6.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.情绪稳定

B.人格完整

C.健康

D.心理健康

【答案】：B

7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受文化的制约

B.高等教育受人的发展的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受经济的制约

【答案】：D

8.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.课堂教学目标

B.教育法律法规

C.学科教学目标

D.高等学校培养目标

【答案】：D

9.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学计划

B.教学反思

C.教学设计

D.教学监控

【答案】：D

10.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。

A.实践性知识

B.经验性知识

C.条件性知识

D.本体性知识

【答案】：A

11.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.社会服务

B.科学研究

C.开展教育

D.培养人才

【答案】：D

12.心理健康的最终目标是（）。

A.保持协调情绪

B.自我实现

C.保持人格完整

D.和谐人际关系

【答案】：C

13.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。

A.自我体验

B.自我调节

C.自我控制

D.自我认识

【答案】：A

14.高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。

A.学生需求

B.学校需求

C.专业

D.课程

【答案】：C

15.从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是（）。

A.关注自我感受

B.关注学生

C.关注情境

D.关注生存

【答案】：B

16.（）是实现社会理想的桥梁。

A.职业理想

B.人生目标

C.生活理想

D.社会实践

【答案】：A

17.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.表象

C.命题和命题网络

D.以上三者

【答案】：C

18.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是（）。

A.调节策略

B.组织策略

C.监控策略

D.计划策略

【答案】：C

19.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）

A.班级气氛

B.教师期望

C.父母教养方式

D.家庭结构

【答案】：B

20.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）

A.权力

B.权利

C.利益

D.义务

【答案】：D

21.关于教师伦理学的说法错误的是（）。

A.它以教师的道德现象为研究对象

B.它是应用伦理学的分支

C.它指导着教师生活中的方方面面

D.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题

【答案】：C

22.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。

A.人本主义学派

B.格式塔学派

C.行为主义学派

D.精神分析学派

【答案】：D

23.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的

A.家庭生活指导

B.家庭经济指导

C.家庭教育指导

D.家庭关系指导

【答案】：C

24.大学生智力活动的特点是（）。

A.能力的单一性

B.目的的指向性

C.思