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比较法学视角下的教育法学定位与学科体系构建
目录
比较法学视角下的教育法学定位与学科体系构建（1）．．．．．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、教育法学的基本概念与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）教育法学的定义与研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）教育法学的历史发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）教育法学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、比较法学视角下教育法学的定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）比较法学的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）教育法学在比较法学中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）教育法学与其他部门法的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、教育法学学科体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）教育法学学科体系的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）教育法学学科体系的核心内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）教育法学学科体系的分类与层次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、教育法学学科体系的实施与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）教育法学学科体系的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）教育法学学科体系的完善路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）教育法学学科体系的评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
比较法学视角下的教育法学定位与学科体系构建（2）．．．．．．．．．．．39
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.3研究方法与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
教育法学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.1教育法学的定义与范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2教育法学的历史发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.3教育法学与其他法学分支的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
比较法学视角下的教育法学定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1比较法学的基本概念与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2比较法学视角下的教育法学特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.3比较法学视角下的教育法学功能与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
教育法学的学科体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.1教育法学学科体系的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.2教育法学学科体系的层次结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.3教育法学学科体系的发展趋势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
教育法学的实践应用．．．．．
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