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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关练习试题
第一部分单选题(15题)
1、自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
【答案】:B
【解析】本题主要考查动机类型的相关知识,需要判断自我提高内驱力和附属内驱力所属的动机类别。选项A内部动机是指由个体内在的需要引起的动机,例如对知识的好奇心、对活动本身的兴趣等。而自我提高内驱力是个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,附属内驱力是为了获得长者(如教师、家长等)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要,二者并非由个体内在的需要直接引发,所以不属于内部动机,A选项错误。选项B外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。自我提高内驱力是为了追求学业成就带来的地位和威望,附属内驱力是为了得到长者的赞许或认可,这两种内驱力都是由外部的因素(地位、威望、赞许等)所驱动的,属于外部动机,B选项正确。选项C直接动机是与学习活动直接相连的,是对学习内容的直接兴趣和爱好。自我提高内驱力和附属内驱力并非直接针对学习内容本身,而是与学习带来的外在结果相关,所以不属于直接动机,C选项错误。选项D间接动机与学习的社会意义和个人的前途相连。虽然自我提高内驱力和附属内驱力也和个人的一些方面相关,但它们更强调外部的诱因,归类于外部动机更为准确,D选项错误。综上,答案选B。
2、效度是()。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】:B
【解析】本题可根据效度的性质来分析每个选项,从而得出正确答案。效度是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度,它是一个相对的概念,并不是绝对、唯一或随机的。选项A:效度并非绝对的。在不同的情境、测量目的和对象等因素影响下,测量的有效程度会有所不同,所以该选项错误。选项B:效度是相对的。它会受到测量工具本身的局限性、测量环境、测量对象的特点等多种因素的制约,不同的测量工具对于同一事物的测量效度可能不同,同一测量工具在不同的应用场景下效度也可能存在差异,该选项正确。选项C:效度不是唯一的。由于测量对象的复杂性和测量目的的多样性,可能存在多种不同的测量方式和指标来评估效度,所以效度不具有唯一性,该选项错误。选项D:效度不是随机的。它是基于对测量过程和结果的科学评估,有其内在的规律和逻辑,与随机因素无关,该选项错误。综上,本题正确答案是B。
3、认知发展心理学流派的代表人物是()。
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.科尔伯格
D.皮亚杰
【答案】:D
【解析】本题主要考查认知发展心理学流派的代表人物。选项A格赛尔是成熟势力说的代表人物。其提出“成熟势力说”,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用,并通过双生子爬梯实验来证明自己的观点,该选项不符合题意。选项B弗洛伊德是精神分析学派的代表人物。他提出了潜意识、人格结构等重要概念,强调性本能在人格发展中的作用,该选项不符合题意。选项C科尔伯格是道德发展阶段理论的代表人物。他通过道德两难故事法,研究儿童和青少年的道德认知发展,提出了三水平六阶段的道德发展理论,该选项不符合题意。选项D皮亚杰是认知发展心理学流派的代表人物。他提出了认知发展阶段理论,将儿童认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,系统地阐述了儿童认知发展的机制和过程,该选项符合题意。综上,本题正确答案是D。
4、(2018年真题)以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。
A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险
B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等
C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策
D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题
【答案】:D
【解析】本题可通过对各选项逐一分析,结合法律尽职调查的相关知识,判断其表述是否正确,进而得出答案。选项A法律尽职调查是指投资人在与目标企业达成初步合作意向后,经协商一致,投资人对目标企业一切与本次投资有关的事项进行现场调查、资料分析的一系列活动。其作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险,该选项表述正确。选项B在法律尽职调查中,企业债务及对外担保情况、重大合同等都是需要重点关注的问题。企业债务及对外担保情况会影响企业的财务状况和潜在风险,重大合同则关系到企业的业务运营和法律责任,该选项表述正确。选项C税收及政府优惠政策也是法律尽调关注的重点问题之一。税收政策关系到企业的成本和合规性,政府优惠政策则可能对企业的发展产生重要影响,该选项表述正确。选项D法律尽调主要定位于风险发现,其核心目的是审查评估企业法律方面的重要问题,发现潜在的法律风险
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