2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》试卷及答案详解【夺冠】.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》试卷

第一部分单选题(15题)

1、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习

【答案】：B

【解析】先行组织者教学技术是由美国教育心理学家奥苏贝尔提出的，它是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。其目的在于在新的学习任务与学习者原有认知结构之间架设起桥梁，帮助学生更好地理解新知识。接受学习是指教师把学习内容以定论的形式传授给学生，学生接受知识的过程。先行组织者教学技术强调在学习新知识之前，先呈现一个引导性的材料，为新知识的学习提供一个框架或固定点，这与接受学习的过程相契合，通过组织者的引导，能让学生更有效地接受和理解新知识。而发现学习强调学生通过自主探究和发现来获取知识；个别化学习侧重于根据每个学生的特点和需求进行学习；掌握学习则注重学生对学习内容达到一定的掌握程度。这些学习方式与先行组织者教学技术的核心作用和应用场景并不直接相关。所以本题答案选B。

2、某日，我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨，收盘价为9910元/吨，若该合约每日交割最大波动限制为正负3%，最小变动价位为2元/吨，则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为（）元/吨。

A.9614~10206

B.9613~10207

C.9604~10196

D.9603~10197

【答案】：C

【解析】本题可根据期货合约报价范围的计算公式来确定下一交易日菜籽油期货合约允许的报价范围。步骤一：明确计算公式在期货交易中，合约每日价格波动限制是以结算价为基础进行计算的，其计算公式为：上一交易日结算价×（1-波动限制）≤该合约下一交易日报价≤上一交易日结算价×（1+波动限制）步骤二：计算报价下限已知该合约结算价为9900元/吨，每日价格最大波动限制为正负3%，则报价下限为：\(9900×(1-3\%)=9900×0.97=9603\)（元/吨）由于最小变动价位为2元/吨，报价必须是最小变动价位的整数倍，9603向上取最小变动价位的整数倍为9604元/吨。步骤三：计算报价上限同理，报价上限为：\(9900×(1+3\%)=9900×1.03=10197\)（元/吨）同样因为最小变动价位为2元/吨，报价需为最小变动价位的整数倍，10197向下取最小变动价位的整数倍为10196元/吨。所以，下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为9604~10196元/吨，答案选C。

3、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.规范性原则

B.易得性原则

C.易解性原则

D.准确性原则

【答案】：C

【解析】本题考查信息披露原则的相关知识。选项A分析规范性原则强调信息披露必须遵循一定的规范和标准，包括格式、内容、程序等方面，以保证信息的一致性和可比性。其重点在于确保信息披露符合既定的规则和要求，而非表述的简明扼要、通俗易懂，所以选项A不符合题意。选项B分析易得性原则主要关注信息获取的难易程度，即信息应当易于被投资者或相关利益者获取。例如，信息应在合适的渠道公布，方便大众查阅，但这与信息表述的简明和易懂无关，所以选项B不符合题意。选项C分析易解性原则是指信息披露的表述应当简明扼要、通俗易懂，能够让普通投资者或受众轻松理解信息的内容和含义。题干中明确提到信息披露的表述要简明扼要、通俗易懂，这正是易解性原则的体现，所以选项C正确。选项D分析准确性原则要求信息披露必须真实、准确，不得有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。它侧重于信息内容的真实性和精确性，与表述的简明易懂并非同一概念，所以选项D不符合题意。综上，答案选C。

4、心理学是一门研究（）的科学。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生发展

D.心理活动及其规律

【答案】：D

【解析】本题主要考查对心理学定义的准确理解。心理学是一门研究心理活动及其规律的科学。选项A“社会对心理制约”，这只是心理学研究范畴中的一部分内容，并非对心理学的完整定义。选项B“心理现象产生机制”，心理现象产生机制是心理学研究的一个方向，但不能等同于心理学的完整定义，因为心理学不仅仅研究产生机制，还包括心理活动的其他方面和规律。选项C“心理的发生发展”，心理的发生发展也是心理学研究的一部分，不能全面涵盖心理学所研究的内容。而选项D“心理活动及其规律”，准确地概括了心理学的研究对象，是对心理学科学定义的正确表述。所以本题正确答案是D。

5、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

【答案】：A

【解析】本题考查教育心理学发展历程中西方第一本《教