第31讲 染色体变异与育种-高考生物一轮复习课件.pptxVIP

第31讲 染色体变异与育种-高考生物一轮复习课件.pptx

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;;;;;;;;;;;;;;;;;;;二倍体产生的单倍体,_____育,原因是________________________________

四倍体产生的单倍体,_____育,原因是________________________________

六倍体产生的单倍体,_____育,原因是________________________________

异源二倍体(如骡子、狮虎兽等),_____育,原因是____________________;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(1)据表回答:在_______阶段用秋水仙素对材料进行处理,最易获得由单个细胞形成的多倍体。

(2)根据所学知识,描述秋水仙素是如何诱导形成多倍体的?

_____________________________________________________________________________;;(1)在普通小麦的形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是__________________________________。

已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有______条染色体。一般来说,与二倍体相比,多倍体的优点是_____

________________________________(答出2点即可)。;(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍,可采用的方法有______________________(答出1点即可)。;(3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合子),甲的表现型是抗病易倒伏,乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,请简要写出实验思路。;本课结束

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