2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试卷附答案详解ab卷.docxVIP

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  • 2025-06-15 发布于河南
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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试卷附答案详解ab卷.docx

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试卷

第一部分单选题(15题)

1、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】:A

【解析】本题可根据各选项词语的含义,结合题干中“强化”与“增强反应概率”之间的关系来进行分析。选项A:手段手段指为达到某种目的而采取的具体方法。在学习中,强化是为了增强反应概率所采取的具体方式,它是一种达成增强反应概率这一目的的手段,该选项符合语境。选项B:方法方法通常指解决问题或完成任务的具体办法。虽然强化也可以看作是一种方法,但“手段”更侧重于强调其为实现特定目标(这里是增强反应概率)而运用的途径,“方法”的表述不如“手段”精准贴合题干意思。选项C:技巧技巧一般是指巧妙的技能,强调的是在操作过程中表现出的巧妙性和熟练性。而强化主要强调的是通过某种方式来增强反应概率,并非着重于技能的巧妙运用,所以该选项不太合适。选项D:形式形式是指事物的形状、结构等外在表现。强化主要关注的是对反应概率产生影响的作用机制,而不是外在的表现形式,因此该选项不符合题意。综上,正确答案是A。

2、(2017年真题)信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是()要求。

A.规范性原则

B.易得性原则

C.易解性原则

D.准确性原则

【答案】:C

【解析】本题考查信息披露原则的相关知识。

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