信息科技三年级上册第4课“神奇的窗口”教学课件.pptx

神奇的窗口

01.窗口的组成02.改变和移动窗口03.窗口的切换与排列目录

01窗口的组成

打开窗口标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。标题文字双击鼠标左键打开“我的电脑”

窗口的组成部分标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。标题栏菜单栏工具栏地址栏您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。状态栏窗口控制按钮

根据老师的操作步骤正确的启动“我的电脑”桌面。任务一：打开不同的窗口，讨论各部分的具体功能。

02改变和移动窗口

观察按钮标题文字标题文字最小化关闭最大化/还原

最小化窗口标题文字标题文字

最大化窗口标题文字标题文字

移动窗口标题文字标题文字

改变窗口大小标题文字标题文字

任务二：基础任务：请正确的对窗口完成以下操作：（1）最小化“我的电脑”窗口，再把“我的电脑”窗口恢复原状；（2）最大化“我的电脑”窗口，还原“我的电脑”窗口；（3）在桌面上移动它。（4）练习转变窗口的大小，分别转变窗口的高度、宽度。再同时转变窗口的高度和宽度。（5）单击“关闭按钮”，来关闭窗口；

任务二：拓展任务：打开不同图标窗口，尝试着按下这三个按钮，观察它们所得到的效果是否一样。

03窗口的切换与排列

打开多个窗口标题文字当我想观看下层窗口时，应该怎么切换？

打开多个窗口标题文字单击任务栏缩放图标可切换窗口单击未被当前窗口遮盖的地方可切换窗口

排列窗口标题文字标题文字鼠标右击空白任务栏单击选择窗口排列方式

请同学们根据教师提示，试着用不同的方式排列打开的窗口。任务三：基础任务

同时打开“我的电脑”、“回收站”、“我的文档”、“网上邻居”窗口，分别调整这四个窗口的大小，使得能够同时看到它们而又不相互遮挡，说一说这些窗口有什么异同？任务三：拓展任务

下节课再见！