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校园艺术展览策划与组织：高中生参与的创新模式研究论文

摘要：本文针对当前校园艺术展览策划与组织过程中高中生参与度不高的问题，探讨一种创新模式，以激发高中生的创造力和参与热情。文章从现状分析出发，提出两点问题，并结合实际案例，探讨如何通过创新模式提高高中生在艺术展览策划与组织中的参与度。

关键词：校园艺术展览；高中生参与；创新模式；策划与组织

一、引言

（一）校园艺术展览策划与组织的现状与问题

1.高中生参与度不高

在我国，校园艺术展览策划与组织通常由教师或学校相关部门负责，高中生的参与度相对较低。这种现状使得艺术展览失去了其应有的教育意义，同时也限制了高中生的创造力和审美能力的发展。在传统的