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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考试题库
第一部分单选题(15题)
1、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
【答案】:C
【解析】本题考查遗忘规律的特点。遗忘规律是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的,其研究表明,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢,即遗忘的发生是先快后慢的。选项A,遗忘并非是均衡发生的,所以A选项错误。选项B,遗忘是先快后慢,而不是先慢后快,所以B选项错误。选项D,遗忘有明显的快慢之分,并非无快慢之分,所以D选项错误。综上,答案选C。
2、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
【答案】:D
【解析】本题可根据各学习迁移理论的特点来判断注重训练形式而不注重内容的理论是哪一个。选项A:关系转换理论关系转换理论强调学习者顿悟两种学习情境中原理原则之间的关系,特别是手段和目的之间的关系,从而实现迁移。该理论注重的是对关系的理解和顿悟,并非注重训练形式而不注重内容,所以选项A不符合要求。选项B:经验类化理论经验类化理论又称概括化理论,其核心观点是一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。也就是说,学习者需要概括出两种学习情境的共同原理,以实现迁移,这同样不是单纯注重训练形式而不注重内容,选项B不符合题意。选项C:共同要素说共同要素说认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即产生迁移。该理论强调的是两种学习之间的共同要素,而不是注重训练形式,选项C也不正确。选项D:形式训练说形式训练说以官能心理学为基础,它认为心理官能只有通过训练才能得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。该理论强调对各种官能的训练,注重训练的形式,而不注重训练的内容,因为它认为内容是会遗忘的,只有通过形式的训练使官能得到发展才能产生迁移。所以选项D符合注重训练形式而不注重内容这一特点。综上,答案选D。
3、(2017年真题)股权投资基金的托管服务包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】:B
【解析】本题为2017年真题,考查股权投资基金的托管服务所包含的内容。由于题目中未给出具体的选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的内容,但可知正确答案为选项B,即意味着股权投资基金的托管服务包含选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涉及的所有方面。
4、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同个性心理特征概念的理解,关键在于判断哪个选项与活动效率以及活动能否顺利完成密切相关。选项A:气质气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,也就是我们平常所说的脾气、秉性。它更多地体现了个体心理活动的动力特征,并不直接影响活动效率和活动的顺利完成,所以A选项不符合要求。选项B:性格性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格主要反映个体对现实的态度和行为方式,与活动效率没有直接关联,故B选项不正确。选项C:能力能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。一个人具备相应的能力,就能更高效地完成活动,能力的高低直接决定了活动能否顺利进行,所以C选项正确。选项D:智力智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。它是能力的一部分,不能完全等同于直接影响活动效率并与活动顺利完成相关的个性心理特征,因此D选项不准确。综上,正确答案是C。
5、(2017年真题)信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是()要求。
A.规范性原则
B.易得性原则
C.易解性原则
D.准确性原则
【答案】:C
【解析】本题考查信息披露原则的相关知识。选项A分析规范性原则强调信息披露必须遵循一定的规范和标准,包括格式、内容、程序等方面,以保证信息的一致性和可比性。其重点在于确保信息披露符合既定的规则和要求,而非表述的简明扼要、通俗易懂,所以选项A不符合题意。选项B分析易得性原则主要关注信息获取的难易程度,即信息应当易于被投资者或相关利益者获取。例如,信息应在合适的渠道公布,方便大众查阅,但这与信息表述的简明和易懂无关,所以选项B不符合题意。选项C分析易解性原则是指信息披露的表述应当简明扼要、通俗易懂,能够让普通投资者或受众轻松理解信息的内容和含义。题干中明确提到信息披露的表述要简明扼要、通俗易懂,这正是易解性原则的体现,所以选项C正确。选项D分析准确
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