九年级化学一对一讲义---第五单元化学方程式.docxVIP

英杰教育学科教师辅导教案

审查组长：

学员编号：年级：九年级课时数：3课时

学员姓名：辅导科目：化学学科教师：张韦平

授课主题

质量守恒定律、如何正确书写化学方程式

教学目的

掌握质量守恒定律的内容及其运用

学会如何正确书写化学方程式

教学重点

1.质量守恒定律

2.化学方程式的书写

授课日期及时段

教学内容

课前回忆

1.化学式的书写

单质种类

书写方式

稀有气体

用元素符号表示，如氦写为He，氖写为Ne

金属和固态非金属

习惯上用元素符号表示，如铁写为Fe,碳写为C

非金属属气体

在元素符号右下角协商表示分子中所含原子的数字，如Cl2

2.在书写化合物的化学式时，除啦要知道这种化合物含有那几种元素及不同元素原子个数比之外，还应注意以下几点：

〔1〕当某种元素原子个数比是1时，1省略不写；

〔2〕氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在右方，另一种元素的符号写在左方；如CO2；

〔3〕由金属和非金属组成的化合物，书写其化学式时，一般把金属的元素符号写在左边，非金属的元素符号写在右边，如NaCl;

3.化合价口诀：

一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌

三铝四硅五价磷，二三铁二四碳

二四六硫都齐全，铜汞二价最常见

负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根

负三记住磷酸根，正一价的是铵根

4.计算物质中某元素的质量分数

计算化肥硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量分数

NH4NO3的相对分子质量==14+1*4+14+16*3=80

氮元素的质量分数=={〔N的相对原子质量*N的个数〕∕NH4NO3的相对分子质量}*100%

==〔14*2/80〕*100%

==35%

课前练习

1.以下对分子、原子、离子的认识，正确的选项是〔〕

A．分子是保持物质性质的最小粒子

B．原子是最小的粒子，不可再分

C．原子得到或失去电子后形成离子

D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同

2.如图提供的信息，以下判断正确的选项是(????)

A．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多

B．第二周期的Li，Be和B均为金属元素

C．Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0

D．Na+和Al3+的核外电子数相同

3.以下关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的选项是()

A．它们结合其他原子的个数相同

B．它们的质子数不同

C．它们的最外层电子数相同

D．它们的核外电子数不同

4.物质是由原子所组成的，原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。假设以○、●和0分别代表电子、质子与中子，那么以下各示意图中带负电的粒子是〔〕

5、以下表达中不正确的选项是〔〕

A．钠原子失去电子后变成钠离子

B．氯离子失去电子后变成氯原子

C．原子的质量主要集中在原子核上

D．化学变化中分子不能再分

6、右图是某反响的微观示意图，“”“●”“○”分别表示质子数不同的3种原子，以下有关该反响的表达正确的选项是：〔??〕

A、乙中含有四种元素????????????

B、反响前后分子个数不变

C、反响的本质是原子进行了重新重合???

D、甲、乙相对分子质量和等于丙、丁相对分子质量之和

7、经测得某溶液中有Cu2+、k+、SO42—、Cl—四种离子，其中k+与Cu2+的个数比为4∶3，那么SO42—与Cl—的个数比可能为〔〕

A3∶2B1∶3C2∶5D1∶8

8、以下四种粒子的结构示意图中，说法正确的选项是〔〕

①②③④

A．它们表示四种不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价

C．①③④表示的元素都是非金属元素D．①④表示的是阳离子

以下实验操作指定容器中的水，其解释没有表达水的主要作用的是〔〕

A

B

C

D

实验

装置

硫在O2中燃烧

测定空气中O2含量

铁丝在O2中燃烧

探究燃烧条件

解释

集气瓶中的水：吸收放出的热量

量筒中的水：通过水体积的变化得出O2的体积

集气瓶中的水：冷却溅落融化物，防止集气瓶炸裂

烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气

10、R元素的最外层电子数是2，以下关于R离子和原子的说法正确的选项是〔〕

A．化学性质相同