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2025贵州文化旅游职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.实事求是

B.理论联系实际

C.与时俱进

D.严谨治学

【答案】：D

2.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.知识性

B.特殊性

C.专业性

D.教育性

【答案】：A

3.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。

A.学术穿凿

B.片面引注

C.自我引注

D.虚假署名

【答案】：C

4.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.认知结构说

B.关系转换说

C.经验概括说

D.相同要素说

【答案】：B

5.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.学生发展

B.教学情境

C.职业生存

D.教学设计

【答案】：C

6.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.岗位培训

B.校本研修

C.教学反思

D.学历进修

【答案】：C

7.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.谋生功能和享用功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.个体功能和社会功能

【答案】：C

8.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.物质资料的生产

B.社会科技的发展

C.经济增长的质量与效果

D.社会综合实力的发展

【答案】：C

9.师生关系的基础是（）。

A.道德责任关系

B.心理情感关系

C.个人交往关系

D.教学工作关系

【答案】：D

10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宏观

B.微观

C.宇观

D.中观

【答案】：A

11.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.制裁性规范

B.义务性规范

C.奖励性规范

D.授权性规范

【答案】：B

12.高校学生权利是一项（）。

A.法律权利

B.应有权利

C.道德权利

D.自然权利

【答案】：A

13.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。

A.教育心理学的繁荣期

B.教育心理学的改造期

C.教育心理学的新生期

D.教育心理学的破坏期

【答案】：B

14.我国古籍最早对“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”

A.《周易》

B.《大学》

C.《孟子》

D.《论语》

【答案】：C

15.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。

A.经济组织

B.学术性组织

C.行政组织

D.政治组织

【答案】：B

16.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。

A.稳定性

B.外显性

C.丰富性

D.强烈性

【答案】：A

17.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）

A.历史性

B.操作性

C.系统性

D.前沿性和职业倾向性

【答案】：D

18.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。

A.“自然—社会”

B.“感性—理性”

C.“实践—精神”

D.“物质—意识”

【答案】：C

19.罗森塔尔认为，教师对学生寄予合理的期望和要求，学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的（）效应

A.登门槛

B.激将

C.教师期望

D.牧羊犬

【答案】：C

20.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。

A.浏览阅读材料

B.设置学习目标

C.产生待解答的问题

D.调整阅读速度

【答案】：D

21.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。

A.成就动机

B.赞许动机

C.认识动机

D.交往动机

【答案】：A

22.高校教师成长与发展的外部途径有（）。

A.教学反思

B.科学研究

C.组建合作团队

D.教学观摩

【答