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初二下册第二单元作文400字

1.初二下册第二单元作文400字篇一

看着窗外青绿色的树悠悠的摇曳着，看着金黄色的太阳早早的从东边爬起，看着同学们在操场上划过的身姿，蓦然发现原来春已款款而至，我亦卸下行装。

一个人漫步于小道上，少了寒风的陪伴，只觉得阳光从头顶掠过，感到丝丝温暖漫布全身。阳光跃到桃树上，跳落了朵朵桃花，遗落了满地嫩粉，馨香在鼻瑞缭绕。

在春的影片里，花和叶总是主角，不断地上演着一幕幕绝美的剪辑。落花人独立，这个花香洋溢的季节，马路边的小花早已登上了绿叶的殿堂，花朵的轮廓像是那美丽的蝴蝶，颤动着双翅，翘着欲飞。我强烈感觉到美丽的就藏在里面，它带着一点羞涩，一份期待，正等待时机，显示自己的美。

春天是花季亦是雨季，天空酝酿了一肚子的‘脾气’，时不时地向人们倾诉着，没有规律，没有理由，想来便来，想走便定......留给世界一幅水墨画，远处的一切都变模糊，像飘着一层薄雾。

青春亦是花季，亦是我们。我们有魄力，像含苞待放的木槿;我们有资本，像洒遍世界的春雨。人生的春天就是现在，就是我们，就是青春。花儿再美，没有绿叶的衬托，也是枉然，我们再强，不披荆斩棘，也不过如此。

自然的春天不是停留在视觉的享受，人生的春天不是挥霍在无知的玩耍。

春款款而来，又悄然而去。在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整个季节的容颜，看透一切的事理....看着它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找寻的春天。

⒉.初二下册第二单元作文400字篇二

随着开花的土地，春天一路跳舞着那样明媚，那样灿烂。

它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼,鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

春，象征着我们的希望，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。

春风拂过，那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。

窗外，鸟儿嘤嘤成韵小径上，人们闲暇的散步湖边，垂柳新吐嫩芽

这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。

这便是我看到的，追随着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。

3.初二下册第二单元作文400字篇三

我们生活在大自然中，大自然中的一切，我们理应爱护，保护大自然的环境更是我们每个人义不容辞的责任。

保护环境，保护我们身边的一草一木。

花草树木不仅带给了我们视觉上的享受，更为我们生存的环境提供了大量的氧气，撑天的大树为我们生存的环境提供了养眼的绿色，更为我们撒下了一地的浓荫，草坪里的小草，花池里的鲜花，这些都是生命的成长与绽放。保护它们，守住它们生命中美丽的模样，也为人类打造一个欣欣向荣的生命世界。

保护环境，更要从自己做起。

我们不要充当旁观者，不要做那一个大放厥词却又毫无行动的人，保护环境要从我们的`实际行动开始。我们常常能看到一些标语，这些呼吁着我们爱护环境的标语在警示着我们，也在不断的提醒着我们要去保护身边的环境，环境是我们生活的根本，好的环境更是我们美好生活的根本，保护环境也就是在造福我们的生活。

我们要保护环境，草坪里的小草成长不易，但我常能看到一些人忽视草坪里的标语，直接踩踏小草，这一脚脚，踩去了的是生命的气息。生活中我还能看到一些人在面对开的正艳的花儿时，毫不怜惜的就伸手将花枝折断，你夺去的是一朵花怒放的资格，也就在一脚一折之间，世间少了一颗将来随风摇曳的绿影，也少了一朵美丽的鲜花。

保护环境，我们先要管束好自己，不要让自己成为破坏我们家园的罪人。

如今社会工业化严重，很多地方只顾发展，完全忽略了环境，社会更应该传播环境的重要性，让保护环境的意识走进每一个的心，让大家一起来打造一个我们美好的家园。

4.初二下册第二单元作文400字篇四

风，肆虐地吹，卷着漫天的灰尘。

雨，傲然地下，冲着散烂的泥土。

如今，绿色的希望正在缩减，白色的污染正在扩增。天空失去了以往的碧蓝，湖水变得不再清澈，太阳像是被谁蒙了面黑纱，变得朦胧，早已