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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关练习题库包
第一部分单选题(15题)
1、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A
【解析】本题考查教育心理学发展历程中西方第一本《教育心理学》的出版时间。在教育心理学的发展进程里,1903年桑代克出版了西方第一本以《教育心理学》命名的专著,这一事件具有里程碑意义,标志着教育心理学作为一门独立学科正式诞生。1913-1914年,桑代克又将其扩展为三卷本的《教育心理大纲》。而1900年并未有西方第一本《教育心理学》出版这一标志性事件。所以本题正确答案是1903年,选A选项。
2、态度的三种结构不包括()。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】:B
【解析】本题主要考查态度的三种结构相关知识。态度通常包含认知、情感和行为三种结构成分:态度的认知成分:指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念,它是态度形成的基础,为个体对态度对象提供了知识和信息,使个体能够对其进行思考和判断,所以选项A属于态度的结构成分。态度的情感成分:是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心部分,反映了个体对态度对象的喜爱、厌恶、尊敬、轻视等内心感受,所以选项C属于态度的结构成分。态度的行为成分:是指准备对某对象做出某种反应的意向或意图,也就是个体准备怎样对待态度对象的行为倾向,它受到认知和情感成分的影响,是态度的外在表现,所以选项D属于态度的结构成分。而意志是个体自觉确定目标,调节支配行动,克服困难以实现预定目标的心理过程,并不属于态度的结构成分。因此本题正确答案是B。
3、按学习迁移的性质可以把迁移分为()。
A.普通迁移和特殊迁移
B.纵向迁移和横向迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.积极迁移和消极迁移
【答案】:D
【解析】本题考查学习迁移的分类方式。解题关键在于明确不同分类标准下迁移的类型。选项A分析普通迁移和特殊迁移是根据迁移的内容进行划分的。普通迁移也称“非特殊迁移”“一般迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响;特殊迁移是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。所以选项A不符合按学习迁移性质的分类,予以排除。选项B分析纵向迁移和横向迁移是依据迁移内容的抽象与概括水平的不同来划分的。纵向迁移指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响;横向迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,即学习内容之间的逻辑关系是并列的。因此选项B也不是按学习迁移性质的分类,排除该选项。选项C分析顺向迁移和逆向迁移是按照迁移的方向来划分的。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响;逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。所以选项C同样不符合按学习迁移性质分类的要求,排除。选项D分析根据学习迁移的性质,可将迁移分为积极迁移和消极迁移。积极迁移即正迁移,是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用;消极迁移即负迁移,是指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。所以选项D正确。综上,答案选D。
4、(2016年真题)签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时()。
A.视竞业禁止协议期限确定违反与否
B.原竞业禁止协议失效
C.视C企业发展状况确定违反与否
D.违反了原竞业禁止协议
【答案】:A
【解析】本题可根据竞业禁止协议的相关规定来分析每个选项。A选项:竞业禁止协议通常会规定特定的期限,在该期限内,签署协议的人员需要遵守相关的竞业限制条款。本题中签署竞业禁止协议的人员先去了非竞争行业的公司B,后在一家与A同行业的公司C从业,这种情况下是否违反竞业禁止协议,关键在于是否在协议规定的竞业禁止期限内。如果在期限内前往与A同行业的公司C从业,则违反协议;若已过期限,则不违反协议。所以视竞业禁止协议期限确定违反与否,该选项正确。B选项:签署人员只是正常的就业流程,先去非竞争行业的公司B,后又在与A同行业的公司C从业,并没有出现导致原竞业禁止协议失效的法定情形,原竞业禁止协议依然是有效的,该选项错误。C选项:判断是否违反竞业禁止协议主要依据的是协议的条款以及签署人员的就业行为是否在规定范围内,与C企业的发展状况并无关联,该选项错误。D选项:不能直接判定该人员违反了原竞业禁止协议,需要结合竞业禁止协议期限来确定,若已过协议期限,那么其去与A同行业的
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