课程思政教学设计.PDF

附件3：

2021年山西省

普通高校课程思政教学设计大赛

课程思政教学设计

学校(公章)：运城学院

教师姓名：李香珍

职称：讲师

职务：音乐学教研室主任

联系电话：

电子邮箱：327394643@

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参赛组别艺术学

课程名称声乐学时58

开课年级2021级

面向专业音乐学专业--声乐1

课程链接无

李香珍，博士，讲师，音乐学教研室主任。近几年来，承担了音

乐学专业、音乐表演专业、表演（戏曲与影视）专业以及院通识课声

乐课程的教学，最大范围的实施声乐教育教学，扩大教育受众面，传

播传统和现代声乐艺术文化；发表国内外学术论文多篇，主持省级课

教师题1项、院级课题2项，产学研3项；多年来一直致力于声乐教育教

个人简介学研究，独创新颖“高效课上课下”声乐教学模式，教学经验丰富，

教学效果明显。2021年成功举办“高效声乐课上课下”声乐教学研

讨会及教学成果汇报；近几年开展校内外学术讲座达30场次，所到

之处深受学生、群众欢迎和认可。2019年度校级“模范教师”，2021

年校级“师德先进个人”。

《声乐》教学大纲

一、课程基本信息

课程编码：04S1114B—04S1115B—04S1116B—04S1117B

中文名称：声乐

英文名称：Vocalmusic

课程类型：专业核心课程

总学时：58

教学大纲总学分：4

适用专业：音乐学

先修课程：无

二、课程的性质、课程目标及对毕业要求的支撑

（一）课程性质

声乐是音乐学专业学生的一门专业核心必修课程。是通过教师讲授和训练

学生掌握科学的歌唱发声方法，运用人声正确演绎不同时代、体裁、风格的声

乐作品，进行艺术表现的一门学科。本课程融思想性、知识性、技能性、艺术

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性、实践性为一体，对学生思想政治教育，发展歌唱艺术才能，提高音乐表现

能力，培养音乐教学能力具有重要的作用。内容包括声乐基础理论知识、歌唱

技能技巧、中外初、中高级声乐作品、声乐基本教学技能等，使学生具备一定

的范唱能力和声乐教学能力，可以胜任中等学校音乐课教学和课外声乐辅导工

作。本课程是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途

径。

（二）课程目标

思政目标：引导学生在学习初级阶段有思想、有目标，有专业学习的热情