《音乐治疗对自闭症儿童社交技能发展的促进作用研究》教学研究课题报告.docx

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《音乐治疗对自闭症儿童社交技能发展的促进作用研究》教学研究课题报告

一、《音乐治疗对自闭症儿童社交技能发展的促进作用研究》教学研究开题报告

二、《音乐治疗对自闭症儿童社交技能发展的促进作用研究》教学研究中期报告

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《音乐治疗对自闭症儿童社交技能发展的促进作用研究》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在我国，自闭症儿童的数量逐年上升，他们往往面临着社交技能发展的难题。作为一名教育工作者，我深知自闭症儿童在社交方面的困境，也意识到音乐治疗作为一种非药物治