北师版七年级上册数学精品教学课件 预习导学 第四章 基本平面图形 3 多边形和圆的初步认识.pptVIP

第四章基本平面图形3多边形和圆的初步认识目录CONTENTS01复习回顾02预习效果检测03课堂导学1.小学里学过哪些平面图形？解：线段，射线，直线，三角形，正方形，长方形，

圆等.2.三角形、四边形、五边形的共同特点是什么？解：都是由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组

成的封闭平面图形.1.在内，由若干条不在?的线

段顺次相连组成的封闭图形叫作多边形.多边形具有两个特征：(1)在内；(2)由一些线段顺次相连组成.同一平面同一直线上首尾同一平面首尾23456781相等相

等23456781圆圆

心半径圆弧弧234567815.正八边形的边长为5，则它的周长为?.40234567816.过七边形的一个顶点可以引出的对角线的条数为?，

这些对角线将多边形分成个三角形，这个多边形共

有条对角线.4514234567817.【教材P129例变式】将一个圆分割成四个扇形，它

们的圆心角的度数比为1∶2∶3∶4，求这四个扇形的圆心

角的度数.234567818.【教材P131习题T2变式】在半径为2的圆中，扇形

AOB的圆心角为90°，求扇形AOB的面积.23456781知识点1认识多边形 A B C DC知识点2认识圆画圆时，圆规两脚之间的距离为4cm，那么这个圆的直

径是cm，周长是cm，面积是cm2.变式3一个挂钟的分针长5cm，它的尖端走一圈

是cm.88π16π10π【2024乐山模拟】某校调查了部分学生平时外出的方

式，制成了如图所示的统计图，其中步行所在扇形的圆心角

度数为?.72°课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习