课题申报参考：“第二个结合”背景下乡村文化振兴的理论与实践研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“第二个结合”背景下乡村文化振兴的理论与实践研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

近年来，随着国家对乡村振兴战略的推进，乡村文化振兴相关研究逐渐增多。在理论层面，许多学者对乡村文化的内涵、价值等进行了深入剖析，强调了乡村文化在传承民族精神、维系乡村社会秩序等方面的重要意义。例如，一些研究指出乡村文化包含民俗文化、农耕文化等丰富元素，是中华民族传统文化的重要组成部分。然而，关于“第二个结合”背景下乡村文化振兴的研究尚处于起步阶段。多数研究只是在宏观层面提及乡村文化振兴需要结合各种资源与理念，但对于如何在“第二个结合”这一独特视角下进行理论构建和实践探索还不够深入，缺乏系统性的研究成果。

（二）选题意义

贯彻国家政策导向党的政策始终强调乡村振兴的全面性，其中乡村文化振兴是重要一环。“第二个结合”为乡村文化振兴提供了新的理论源泉和发展思路，本课题的研究有助于深入贯彻国家关于乡村振兴以及文化发展的相关政策，推动乡村文化在新时代的创新发展。

丰富乡村文化振兴理论内涵当前乡村文化振兴理论体系尚在不断完善中，“第二个结合”（马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合）的提出，为乡村文化振兴理论注入了新的活力。本课题通过深入研究这一背景下乡村文化振兴的理论构建，能够进一步丰富和拓展乡村文化振兴的理论内涵。

指导乡村文化振兴实践乡村文化振兴在实践中面临诸多挑战，如文化传承与创新的矛盾、乡村文化产业发展的瓶颈等。本课题聚焦于“第二个结合”，能够为乡村文化振兴实践提供更具针对性和可行性的指导，探索出适合乡村文化可持续发展的有效路径。

（三）研究价值

学术价值本课题将在“第二个结合”的理论框架下，深入研究乡村文化振兴的理论体系，有助于拓展马克思主义中国化在乡村文化领域的研究视野，为相关学科的交叉研究提供新的范例。

应用价值研究成果能够直接应用于乡村文化振兴的实践工作中。为乡村地区制定文化发展规划、开展文化建设项目、发展乡村文化产业等提供理论依据和实践参考，从而推动乡村文化的繁荣发展，提高乡村居民的文化获得感和幸福感。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

理论目标构建“第二个结合”背景下乡村文化振兴的理论框架，阐述“第二个结合”如何为乡村文化振兴提供思想引领、价值导向和理论支撑，明确乡村文化振兴在这一背景下的内涵、特征、目标和原则。

实践目标探索在“第二个结合”背景下乡村文化振兴的有效实践路径，包括但不限于乡村文化传承与创新的具体模式、乡村文化产业发展的新路径、乡村文化与乡村治理融合的有效方式等，为乡村文化振兴实践提供可操作的方案。

（二）研究对象

本课题的研究对象为乡村地区的文化现象、文化资源以及参与乡村文化振兴的主体，包括乡村居民、基层文化工作者、乡村文化企业等。

（三）研究内容

“第二个结合”与乡村文化振兴的理论关联

深入分析马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合在乡村文化振兴中的体现，探讨如何将马克思主义的世界观、方法论与乡村传统文化的价值观、思维方式相融合。

研究“第二个结合”对乡村文化振兴的理论指导意义，如在文化传承、文化创新、文化产业发展等方面的理论启示。

乡村文化资源的挖掘与整合

全面梳理乡村地区的文化资源，包括物质文化遗产（如古村落、古建筑等）和非物质文化遗产（如民俗、传统技艺等）。

研究如何在“第二个结合”的视角下对乡村文化资源进行整合，挖掘其潜在价值，使其成为乡村文化振兴的重要支撑。

乡村文化传承与创新的实践模式

分析当前乡村文化传承面临的问题，如传承人的缺失、传承方式的单一等。

探索在“第二个结合”背景下，如何运用现代科技手段、创新思维等实现乡村文化的传承与创新，如打造数字化乡村文化博物馆、开展乡村文化创意产业等。

乡村文化产业发展的新路径

研究乡村文化产业的现状，包括产业规模、产业结构、发展瓶颈等。

探讨如何在“第二个结合”的理念下，发展具有乡村特色、符合市场需求的文化产业，如乡村旅游与传统文化体验相结合、乡村手工艺与现代设计相结合等，推动乡村文化产业的转型升级。

乡村文化与乡村治理的融合机制

分析乡村文化在乡村治理中的作用，如对乡村社会秩序的维护、村民价值观的塑造等。

研究在“第二个结合”背景下，如何构建乡村文化与乡村治理深度融合的机制，发挥乡村文化在乡村振兴中的治理效能。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本课题将采用理论研究与实证研究相结合的思路。首先，通过对马克思主义基本原理、中华优秀传统文化以及乡村文化振兴相关理论的深入研究，构建“第