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智能体驱动的教育变革机制研究
目录
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代发展对教育的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2智能体技术的兴起与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3教育变革的迫切需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1智能体技术的研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2教育变革的理论与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.3智能体在教育领域的应用探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1研究目标界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.4.1研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4.2技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
智能体技术与教育变革理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1智能体技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1智能体的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2智能体的类型与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.3智能体的关键技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2教育变革相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.1教育变革的内涵与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.2教育变革的动力机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.3教育变革的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3智能体技术与教育变革的契合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.1智能体对教育变革的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3.2教育变革对智能体技术的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
智能体驱动教育变革的实践模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1智能体在教育场景中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.1智能助教．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.2智能评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.3智能管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2智能体驱动的教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.1基于智能体的个性化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2.2基于智能体的协作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2.3基于智能体的混合式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3智能体支持的教育管理变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.3.1智能体辅助的教育决策．．
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