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高中语文先秦散文教学任务群设计与实践

目录

高中语文先秦散文教学任务群设计与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、先秦散文教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）先秦散文的文学特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）高中语文教学中先秦散文的教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）学生认知需求与兴趣点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、任务群设计原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）任务群设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）教学任务群设计目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）教学任务群与核心素养的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、高中语文先秦散文教学任务群设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）教学任务群的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）教学任务群的具体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）教学任务群的实施与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、高中语文先秦散文教学任务群实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）实践案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）实践案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）实践案例分析与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

高中语文先秦散文教学任务群设计与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．36

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

二、高中语文先秦散文教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）教学内容与方法现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）学生认知与学习需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（三）教学任务群设计依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

三、高中语文先秦散文教学任务群设计原则与策略．．．．．．．．．．．．．．49

（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（三）灵活性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（四）创新性策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（五）实践性策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

四、高中语文先秦散文教学任务群构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（一）任务群的架