新人教版(2022新课标)数学一年级上册教学课件 1.6~9的认识第1课时 6~9的认识.pptxVIP

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二6——10的认识和加、减法1.6——9的认识第1课时6——9的认识教师备课专用资料,仅限借鉴使用

会用6——9表示事物的数量,能认、读6——9。(重点)掌握6——9各数的顺序。(难点)学习目标教师备课专用资料,仅限借鉴使用

海洋是地球上最广阔的水体,覆盖面积约为地球表面的70%,孕育了无数的生物,你认识这些海底生物吗?情境导入教师备课专用资料,仅限借鉴使用

探索新知说一说,你都看到了哪些海洋生物?数一数,每种生物各有多少?教师备课专用资料,仅限借鉴使用

探索新知1——9的认识图中各种事物的数量分别是多少?教师备课专用资料,仅限借鉴使用

探索新知有6条。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

66还能表示生活中哪些事物的数量?点子图:探索新知教师备课专用资料,仅限借鉴使用

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探索新知还有哪些生物的数量是6?教师备课专用资料,仅限借鉴使用

探索新知哪些生物的数量是7?有7条。你是怎么知道的?教师备课专用资料,仅限借鉴使用

探索新知你有什么办法表示7?按顺序再数一遍。从6开始往后数1。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

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探索新知哪些生物的数量是8?有8个。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

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探索新知你能数出数量是9的生物吗?的数量是9。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

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探索新知6——9各数的顺序拨一拨,数一数。5添上1是66添上1是7教师备课专用资料,仅限借鉴使用

探索新知6——9各数的顺序拨一拨,数一数。7添上1是88添上1是9教师备课专用资料,仅限借鉴使用

探索新知借助直尺观察6——9的顺序。6在7的前面。7在8的前面。8在9的前面。7在6的后面。8在7的后面。9在8的后面。7在6和8之间。8在7和9之间。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

探索新知(1)从前往后数:6、7、8、9;1.6——9各数的顺序:(2)从后往前数:9、8、7、6。2.9以内各数的顺序:(1)从前往后数:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。(2)从后往前数:9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

(教材P38做一做第3题)只从左边数,在第7只海立刻面画1个○。随堂小练做一做把右边的6只海马圈起来。左右8教师备课专用资料,仅限借鉴使用

按0——9的顺序连线。当堂检测0——9的顺序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:教师备课专用资料,仅限借鉴使用

教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞

用心制作必出精品样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方

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