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高中英语游戏化教学在课堂管理中的应用与创新论文

摘要：本文以高中英语游戏化教学为研究对象，探讨其在课堂管理中的应用与创新。通过对当前高中英语教学现状的分析，提出游戏化教学在课堂管理中的重要作用，以及如何实现游戏化教学的创新应用，以提高学生的学习兴趣和效果。

关键词：高中英语；游戏化教学；课堂管理；应用与创新

一、背景分析

（一）高中英语教学现状

1.学生学习兴趣不高

在当前的高中英语教学中，许多学生对于英语学习缺乏兴趣，这主要是由于传统的教学方法过于枯燥，无法激发学生的学习热情。据统计，超过60%的高中生表示对英语学习没有兴趣，导致课堂氛围沉闷，教学效果不佳。

2.课堂管理难度加大

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