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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习题库
第一部分单选题(10题)
1、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A.有法可依
B.执法必严
C.普法全面
D.违法必究
【答案】:C
【解析】我国法制建设的基本方针是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”,这一方针涵盖了立法、守法、执法、司法等法治建设的关键环节,共同构成了法治建设的有机整体。选项A“有法可依”强调立法层面,即建立完备的法律体系,这是法治建设的前提;选项B“执法必严”突出执法环节,要求执法机关严格按照法律规定执行,维护法律的权威性;选项D“违法必究”着眼于司法环节,确保任何违法行为都受到追究,彰显法律的公平正义。而选项C“普法全面”是法治宣传教育的目标和要求,并非法制建设的基本方针,所以本题正确答案是C。
2、根据我国《义务教育法》的规定,关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是()。
A.强制国家教育
B.强制基础教育
C.强制义务教育
D.强制国民教育
【答案】:D
【解析】本题可根据《义务教育法》来明确我国义务教育的性质,进而对各选项进行分析判断。选项A:强制国家教育“国家教育”并非准确描述我国义务教育性质的规范表述。义务教育虽然是国家保障实施的,但“国家教育”这一说法过于宽泛,没有突出义务教育具有的面向全体国民等关键特征,所以该选项不符合要求。选项B:强制基础教育“基础教育”是一个广泛的概念,涵盖了学前教育、义务教育等多个阶段。它主要强调教育的基础性地位,但不能准确体现出义务教育具有的强制、普及、免费等针对全体国民的特定性质,所以该选项也不准确。选项C:强制义务教育“义务教育”是本题所探讨的核心内容,用“强制义务教育”来表述并没有深入揭示其本质属性,只是重复了概念,没有从性质层面对其进行恰当描述,故该选项不合适。选项D:强制国民教育我国《义务教育法》规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。“国民教育”明确了义务教育是面向全体国民的,具有普遍性和全民性;“强制”则体现了义务教育的强制性特点,即适龄儿童、少年必须接受教育,国家、社会、学校和家庭都有责任保障其接受义务教育。所以“强制国民教育”是对我国义务教育性质较为恰当的表述。综上,本题正确答案是D。
3、我国高等教育行政管理的基本体制是()。
A.中央统一领导
B.地方各自领导
C.分工负责、分级管理
D.分级负责、分工管理
【答案】:C
【解析】我国高等教育行政管理实行分工负责、分级管理的基本体制。分工负责是指不同部门依据职责分工,在各自职能范围内对高等教育相关事务负责管理;分级管理则是按照不同层级,如中央、地方等,分别行使相应的管理权力和承担相应的管理责任。这种体制既保证了国家对高等教育的宏观调控和整体规划,又能充分发挥地方和各部门的积极性与主动性,因地制宜地发展高等教育事业。选项A中央统一领导过于强调集中性,难以充分体现地方和各部门在高等教育管理中的作用;选项B地方各自领导不利于国家对高等教育的整体统筹和规划;选项D分级负责、分工管理表述不准确,不符合我国高等教育行政管理体制的实际情况。所以本题答案选C。
4、()是指境外机构投资者通过资格审批和外汇资金的监管程序后,将境外资本兑换为人民币资金,投资于境内的基金。
A.境内有限合伙人
B.合格境外有限合伙人
C.外资股权投资基金
D.外币股权投资基金
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同投资主体相关概念的理解。选项A,境内有限合伙人是指在境内的以其认缴的出资额为限对合伙企业债务承担责任的合伙人,并不涉及将境外资本兑换为人民币投资境内基金的内容,所以A选项错误。选项B,合格境外有限合伙人是指境外机构投资者通过资格审批和外汇资金的监管程序后,将境外资本兑换为人民币资金,投资于境内的基金。该选项表述与题目中描述的概念完全相符,所以B选项正确。选项C,外资股权投资基金一般是指依据中国境外的相关法律在中国境外设立,主要以外币对中国境内企业进行投资的基金,它强调的是基金设立地和投资币种等情况,并非是先将境外资本兑换为人民币再投资境内基金这种特定的形式,所以C选项错误。选项D,外币股权投资基金是指依据中国境外的相关法律在中国境外设立,主要以外币对中国境内非公开交易股权进行投资的基金,同样没有体现出将境外资本兑换为人民币资金投资境内基金的特征,所以D选项错误。综上,本题答案选B。
5、根据《教师法》的规定,教师是()。
A.普通劳动者
B.公务员
C.专业人员
D.自由职业者
【答案】:C
【解析】本题可依据《教师法》的相关规定来确定教师的身份性质。选项A:普通劳动者普通劳动者通常是指从事一般性体力或脑力劳动的人员,其工作往往不具有特定的专业资
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