2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺模拟题库及答案详解【考点梳理】.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺模拟题库及答案详解【考点梳理】.docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺模拟题库

第一部分单选题(10题)

1、下列哪种人员不属于行政诉讼当事人()。

A.原告

B.被告

C.证人

D.第三人

【答案】:C

【解析】本题可根据行政诉讼当事人的定义和范围,逐一分析各选项来确定不属于行政诉讼当事人的人员。选项A:原告行政诉讼原告是指认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益,而依法以自己的名义向人民法院提起诉讼的公民、法人或者其他组织。原告是行政诉讼的发起者,是行政诉讼的重要参与方,属于行政诉讼当事人。选项B:被告行政诉讼被告是指由原告指控其行政行为违法,经人民法院通知应诉的行政机关或法律法规授权的组织。被告是与原告相对应的一方,是行政诉讼中的重要主体,属于行政诉讼当事人。选项C:证人证人是指了解案件情况并向法院或其他司法机关提供证言的人。证人的作用是为了证明案件的事实情况,其本身并非行政诉讼的直接利害关系人,不具有原告、被告等当事人所享有的诉讼权利和承担的诉讼义务,不属于行政诉讼当事人。选项D:第三人行政诉讼第三人是指同被诉行政行为有利害关系但没有提起诉讼,或者同案件处理结果有利害关系的公民、法人或者其他组织。第三人可以申请参加诉讼,或者由人民法院通知参加诉讼,在行政诉讼中具有独立的诉讼地位,属于行政诉讼当事人。综上,答案是C选项。

2、动态意义的教育法制,其核心在于()。

A.教育立法

B.教育执法

C.教育普法

D.依法治教

【答案】:D

【解析】本题主要考查对动态意义的教育法制核心内容的理解。选项A,教育立法是指国家机关依照法律程序制定有关教育方面的法规,它是教育法制建设的重要环节,但并非动态意义教育法制的核心。教育立法只是为教育活动提供了法律依据和准则,是静态的制度构建。选项B,教育执法是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序,贯彻、执行法律的活动。教育执法是保障教育法律法规得以实施的重要手段,但它侧重于法律在实际中的执行操作,并非教育法制的核心要义。选项C,教育普法是指通过各种途径和方式,向社会公众宣传和普及教育法律知识,提高公民的法律意识和法治观念。教育普法是教育法制建设的基础性工作,有助于营造良好的法治环境,但它同样不是动态意义教育法制的核心。选项D,依法治教是指依据法律来管理教育,规范教育活动。动态意义的教育法制强调在教育活动的全过程中,始终遵循法律规定,将法治理念贯穿于教育的各个方面和各个环节,使教育活动在法律的轨道上有序运行。所以动态意义的教育法制核心在于依法治教。综上,本题正确答案是D。

3、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()

A.民事诉讼

B.行政诉讼

C.行政复议

D.劳动调解

【答案】:D

【解析】本题可依据我国法律规定的教育权法律救济方式的相关知识,对各选项进行逐一分析。选项A:民事诉讼民事诉讼是指人民法院在当事人和全体诉讼参与人的参加下,依法审理和解决民事纠纷的活动。在教育领域中,当公民的教育权受到侵害,比如在教育合同纠纷、校园侵权等民事性质的案件中,当事人可以通过民事诉讼的方式来维护自己的合法权益,它属于我国法律规定的教育权法律救济方式。选项B:行政诉讼行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动。在教育方面,若教育行政部门的行政行为侵害了公民的教育权,如学校或教育行政部门的不当行政处分等,当事人可以通过行政诉讼的途径,请求法院对行政行为进行审查,以获得救济,所以行政诉讼属于教育权法律救济方式。选项C:行政复议行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。在教育领域,当公民认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其教育权时,可申请行政复议来解决纠纷,因此行政复议是教育权法律救济的一种方式。选项D:劳动调解劳动调解是指在企业与员工之间,由于社会保险、薪资、福利待遇、劳动关系等发生争议时,由第三方(例如专业性的人才机构、争议调解中心等)进行的和解性咨询,通过劳动调解达成协议,从而解决双方的矛盾。它主要适用于劳动领域的纠纷,并非针对教育权受到侵害的情况,不属于我国法律规定的教育权法律救济方式。综上,答案选D。

4、国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。

A.政府的名义作出

B.政府发改委的名义作出

C.政府相关职能部门联合作出

D.教育行政部门名义作出

【答案】:D

【解析】本题主要考查实施教育行政许可的主体。《中华人民共和国行政许可法》等相关法律法规对行政许可的实施主体有明确规定。

您可能关注的文档

文档评论(0)

132****7079 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档