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2025贵州民族大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.经验概括说

B.相同要素说

C.关系转换说

D.认知结构说

【答案】：C

2.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.观察与分析阶段

B.具体经验阶段

C.积极的验证阶段

D.重新概括阶段

【答案】：A

3.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.延迟性

B.自由性

C.可减低性

D.难以消除性

【答案】：B

4.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）

A.被动生成的过程

B.自主建构的过程

C.自然发展的过程

D.被动发展的过程

【答案】：B

5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.双重性

B.针对性

C.全面性

D.典范性

【答案】：A

6.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.师爱

B.教学反思能力

C.教师的威严

D.教学监控能力

【答案】：D

7.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。

A.经验性知识

B.实践性知识

C.本体性知识

D.条件性知识

【答案】：B

8.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

【答案】：C

9.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.问题教学法

B.案例教学法

C.项目教学法

D.发现教学法

【答案】：C

10.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.培养合格公民

B.促进个体生活能力的发展

C.促进个体社会化

D.促进个体个性化的发展

【答案】：A

11.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

B.来自学校偶发性侵害造成的

C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

【答案】：C

12.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.党领导下的大学生群众组织

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

D.大学生自我教育的组织者

【答案】：C

13.大学生智力活动的特点是（）。

A.目的的指向性

B.思维的发散性

C.思维的灵活性和依赖性

D.能力的单一性

【答案】：A

14.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）

A.行为主义心理学

B.格式塔心理学

C.精神分析心理学

D.机能主义心理学

【答案】：A

15.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。

A.观点与材料相一致的原则

B.“少而精”与“多而全”相协调的原则

C.个性化原则

D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则

【答案】：C

16.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.书中自由颜如玉，书中自有黄金屋

B.读书可以怡情

C.学而优则仕

D.万般皆下品，唯有读书高

【答案】：B

17.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于（）

A.大众高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.普及高等教育发展水平

D.精英高等教育发展水平

【答案】：C

18.智商的正确公式是（）。

A.IQ=MA/CA×100

B.IQ=CA/MA×50

C.IQ=CA/MA×100

D.IQ=MA/CA×50

【答案】：A

19.班级、小组、少先队属于（）。

A.特殊群体

B.非正式群体

C.正式群体

D.一般群体

【答案】：C

20.狼孩现象主要是由（）因素造成的。

A.先天

B.后天

C.遗传

D.狼奶

【答案】：B

21.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。

A.交互性原则

B.社会交换原则

C.自我价值保护原则

D.情境控制原则

【答案】：A