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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库试题
第一部分单选题(15题)
1、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
【答案】:A
【解析】本题可根据各选项人物的主要理论来判断正确答案。选项A:加涅加涅根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,他认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。所以该选项正确。选项B:布鲁纳布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。其主要贡献在于提出了发现学习和认知结构理论,并非题干中所述的学习过程基本模式,所以该选项错误。选项C:斯金纳斯金纳是行为主义学习理论的代表人物,他提出了操作性条件作用理论,强调通过强化来塑造和改变行为。与题干中基于信息加工理论提出学习过程基本模式的内容不符,所以该选项错误。选项D:维纳维纳提出了归因理论,他将人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等,并把归因分为三个维度,即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。这与题干所涉及的信息加工学习过程模式的内容无关,所以该选项错误。综上,本题的正确答案是A。
2、(2017年真题)下列不属于基金运作期间定期披露内容的是()。
A.出资方式
B.项目退出情况
C.基金会计数据
D.利润分配情况
【答案】:A
【解析】本题可根据基金运作期间定期披露内容的相关知识,对各选项逐一分析,从而判断出不属于基金运作期间定期披露内容的选项。选项A:出资方式出资方式是在基金设立阶段就确定的内容,通常在基金合同等文件中予以明确说明,它一般不会在基金运作期间进行定期披露。在基金运作过程中,重点在于反映基金的运营状况、财务情况等,而不是反复披露已经确定的出资方式。选项B:项目退出情况在基金运作期间,项目退出是基金投资过程中的一个重要环节。项目退出情况能够反映基金投资的成果以及资金的回笼情况,对于投资者了解基金的收益实现情况和投资策略的执行效果具有重要意义,因此属于基金运作期间定期披露的内容。选项C:基金会计数据基金会计数据如资产净值、份额净值等,能直观地体现基金在某一特定时点的财务状况和经营成果,是投资者评估基金业绩和价值的重要依据。通过定期披露基金会计数据,投资者可以及时了解基金的运作情况和资产价值的变化,所以基金会计数据是基金运作期间定期披露的重要内容之一。选项D:利润分配情况利润分配直接关系到投资者的收益情况,是投资者关注的核心内容之一。基金在运作过程中,按照相关规定和基金合同的约定进行利润分配,定期披露利润分配情况可以让投资者清楚地知道自己的投资回报,保障投资者的知情权,所以利润分配情况也属于基金运作期间定期披露的内容。综上,不属于基金运作期间定期披露内容的是出资方式,答案选A。
3、(2020年真题)是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。()。
A.基金管理人的业绩报酬
B.瀑布式的收益分配体系
C.追赶机制
D.回拨机制
【答案】:B
【解析】本题主要考查对基金收益分配相关概念的理解。选项A,基金管理人的业绩报酬是基金管理人在满足一定条件后从基金收益中提取的报酬,题干描述并非单纯指基金管理人的业绩报酬,该选项不符合题意。选项B,瀑布式的收益分配体系是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,待投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益,完成上述步骤后,基金管理人才参与基金的收益分配,与题干表述一致,所以该选项正确。选项C,追赶机制是在基金收益分配中,为了使基金管理人在一定条件下能更快地获得业绩报酬而设置的一种机制,与题干描述的分配流程不符,该选项错误。选项D,回拨机制通常是在基金业绩未达预期等情况下,要求基金管理人返还已收取的部分业绩报酬,与题干所描述的收益分配流程无关,该选项错误。综上,答案选B。
4、(2018年真题)在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时,选取的必备参数不包括()
A.基金对A项目历次出资的时间和金额
B.投资者对基金的出资时间和金额
C.A项目截至该时点的资产价值
D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额
【答案】:C
【解析】本题主要考查计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时的必
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