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关于2025劳动课程教案（精选8篇）

作为一名无私奉献的老师，总不可避开地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是为大家整理的关于关于2025劳动课程教案，欢迎大家来阅读。

关于2025劳动课程教案篇1

教学目标：

1.学会对黏土的捏，揉，搓，压等技法

2.能制作出原粒形内空的泥人胚子，并对胚子进行刻画，上色等美化，完成彩色小陶童的制作

3.了解泥土到烧制成陶器的过程，增添生活的乐趣，培育合作互助及创新精神

教学重点：学习对黏土的捏，揉搓等技法

教学难点：是对胚子的雕刻

教学准备：黏土，圆柱体棒，彩色颜料笔，小刻刀，釉，烤箱

教学过程：

一.引入课题

陶器是由黏土或以黏土、长石、石英等为主的混合物，经成型，干燥，烧制而成的制品的总称，陶器工艺品是我国最古老的工艺美术品，远在新石器时代，就有灰陶，江陶，白陶，彩陶和黑陶等，商店已出现釉和初具瓷器性质的硬釉陶，中间陶瓷至今兴盛不衰，宜兴的紫砂壶，台湾的陶塑，崇宁的雕镂陶等文明于世，这节课我们就学习制作小陶壶

二.设计制作方案

1.阅读课文“陶器的制作”小组讨论设计十个小陶壶的制作方案

2.以小组为单位，记录制作方案及分工

三.学学做做

1.圆柱体棒做模具，在模具外围上一圈料土（注意：模具的外形要简单以便脱模）

2.将料土捏成小彩童的基本形状：8字形，上面是脑袋，下面是身体

（注意：头要大一些才可爱）

3.用小竹签或小刻刀在料土上刻出小彩童的帽子，头发，头巾等，并用收捏出娃娃的圆脸蛋

4.将彩童晒干后，涂上颜色

（晒干泥胚一定要方在阴凉处，不能直接在阳光下暴晒，否则容易裂开）

四.作品展示

1.学生作品展示，评价沟通

2.请个别学生进行阅历介绍

五.课外扩展

课外学做一只小狗，一只小猫或其他动物

关于2025劳动课程教案篇2

教学目标：

1.初步了解植树造林的意义和方法

2.初步学会植树的一般方法和培育管理的基本技能

3.养成爱惜花草树木，保护生态环境的良好习惯

教学重点：植树的一般操作和养护管理的操作

教学难点：栽植的深浅，操作时学生难以把握

教学准备：树苗、铁锹、剪刀、水桶

教学过程

一.谈话引入：

1.植树造林有什么作用？

①植树造林不但可以绿化环境，净化空气，而且可以维护生态平衡，减少自然灾害

②植树造林关系到国家建设，社会进展和人类生存的大事

2.我国每年的植树节是几月几日？

每年的3月12日是植树节，植树节前后，全国各地都要集中进行植树造林活动

3.为什么选择3月12日为植树节？

春季，在下雨前的一两天植树，因为这些天气的空气湿度大，栽植前后树叶水分蒸发减少，能使数目成活率高

二.介绍植树的一般方法

1.植树的工具：铁锹剪刀水桶等

2.植树的一般掌握

①侧枝：若果树苗的枝条过多，移栽后仍需蒸发大量的水分，可能造成供养不足，使树苗枯萎死亡，所以在移栽树木时要进行合理剪枝，以减少水分的散失，促使树木的成活

②挖坑：用铁锹在将要植树的地面上挖一个树坑，树坑的深度和直径要比树苗的根系或所带的土球大一些

③栽植：先在树坑的底部回填部分松土，然后将树苗轻轻的放入树坑中扶正，一边填涂土一边将土踩实

④浇水：泥土回填完毕后，现在树坑周围挖成高15–20cm的土壤，土坑内地应大于树穴，槽约10cm，然后向土壤内浇足够的水，使泥土充分吸收水分，土根紧密结合，以利用根系的发育，最后盖土成丘（注意：第一次浇水时一定要浇足浇透）

三.课堂沟通

1.为了让小数健康成长，使其造福人类，植树后的养护管理显得非常重要，对比，我们应该做些什么事情呢？

2.学生沟通讨论

3.总结：养护管理时应该浇水，施肥，除草等等

四.时间活动

1.联系区委会，少工会给学生创作机会

2.在时间过程中，增强环保意识，安全意识

关于2025劳动课程教案篇3

活动主题：《我劳动我快乐》

活动时间：20__年4月29日全天

活动地点：小区内、园内

活动目的：

1、知道5月1日是劳动节；

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服