2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试卷及答案详解(基础+提升).docxVIP

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  • 2025-06-15 发布于河南
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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试卷及答案详解(基础+提升).docx

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试卷

第一部分单选题(15题)

1、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。

A.自我实现理论

B.成败归因理论

C.动机期望理论

D.成就动机理论

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所涉及理论的内容来判断正确答案。选项A:自我实现理论自我实现理论是马斯洛需求层次理论的最高层次,该理论强调个体追求自我潜能的充分发挥和实现,注重个人的成长、发展以及实现自身的价值,并不涉及目标的价值与实现目标可能性的乘积关系,所以A选项不符合题意。选项B:成败归因理论成败归因理论由韦纳提出,主要探讨的是人们对自己或他人的行为结果进行归因的方式和影响,研究个体如何解释成功与失败的原因,如能力、努力、任务难度、运气等因素,与目标价值和实现目标可能性的乘积无关,所以B选项错误。选项C:动机期望理论动机期望理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值(效价)与实现目标的可能性(期望值)两个因素的乘积,即激励力量=效价×期望值。这与题干中描述的动机理论相符,所以C选项正确。选项D:成就动机理论成就动机理论主要研究个体在追求成就时的动机倾向,它关注个体对成功的渴望和对失败的恐惧等因素对成就行为的影响,并非是目标的价值与实现目标可能性的乘积,所以D选项不正确。综上,本题正确答案

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