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- 2025-06-15 发布于河南
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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库必背题
第一部分单选题(15题)
1、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A
【解析】本题考查教育心理学发展历程中西方第一本《教育心理学》的出版时间。在教育心理学的发展进程里,1903年桑代克出版了西方第一本以《教育心理学》命名的专著,这一事件具有里程碑意义,标志着教育心理学作为一门独立学科正式诞生。1913-1914年,桑代克又将其扩展为三卷本的《教育心理大纲》。而1900年并未有西方第一本《教育心理学》出版这一标志性事件。所以本题正确答案是1903年,选A选项。
2、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】:B
【解析】本题主要考查首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家相关知识。选项A:皮亚杰皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家,他在道德发展研究方面有重要贡献,提出了儿童道德发展阶段理论,他采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的水平,而不是“两难故事法”,所以选项A错误。选项B:柯尔伯格美国心理学家柯尔伯格首创了“两难故事法”,通过海因茨偷药等经典的两难故事,来研究人的道德发展阶段,将人的道德发展划分为三水平六阶段,因此选项B正确。选项C:斯金纳斯金纳是新行为主义学习理论的创始人,他提出了操作性条件作用理论,强调通过强化和惩罚来塑造行为,其研究重点在行为的操作和强化方面,并非道德发展阶段的研究,更没有使用“两难故事法”,所以选项C错误。选项D:巴甫洛夫巴甫洛夫是俄国生理学家、心理学家、医师,高级神经活动学说的创始人,他以经典条件反射实验而闻名,通过狗的唾液分泌实验揭示了条件反射的原理,和道德发展阶段的研究以及“两难故事法”没有关系,所以选项D错误。综上,本题正确答案是B。
3、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%
【答案】:B
【解析】本题可根据持仓风险度的计算公式来求解,持仓风险度的计算公式为:持仓风险度=保证金占用/客户权益×100%。步骤一:计算保证金占用保证金占用是指维持当前持仓所需的资金,其计算公式为:保证金占用=合约价值×保证金比率。计算合约价值:合约价值=持仓手数×交易单位×结算价。已知王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50吨,当日结算价为3100元/吨,则合约价值为:\(100×50×3100=)(元)计算保证金占用:已知王某所在期货公司的保证金比率为12%,由上述计算可知合约价值,则保证金占用为:\12\%=1860000\)(元)步骤二:计算持仓风险度已知王某的客户权益为1963000元,保证金占用为1860000元,根据持仓风险度的计算公式可得:持仓风险度=保证金占用÷客户权益×100%=\(1860000÷1963000×100\%\approx94.75\%\)综上,答案是B选项。
4、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
【答案】:B
【解析】本题可根据各选项所对应的教学策略的特点,逐一分析来确定正确答案。选项A:合作学习合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。其重点在于学生之间的合作与交流,通过共同探讨、协作完成学习任务,并非是创设问题情境让学生提出假设、验证假设并得出结论,所以选项A不符合题意。选项B:发现学习发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。教师创设问题情境,引导学生提出假设,然后学生自己去验证假设并做出结论,这与发现学习的过程相契合,所以选项B正确。选项C:情境学习情境学习强调学习应发生于有意义的情境之中,情境是整个学习中重要而有意义的组成部分,学习的内容要选择真实性任务,让学生置身于真实的问题情境中进行学习,以提高学生解决实际问题的能力,但它并没有突出让学生提出假设、验证假设这一过程,所以选项C不符合题意。选项D:指导学习指导学习是在教师的系统指导下,学生进行的一种按部就班的学习模式。教师会对学习内容进行详细的讲解和指导,
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