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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库必刷题
第一部分单选题(15题)
1、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】:D
【解析】本题考查知识学习的类型,关键在于准确理解不同学习类型的定义,并将题干内容与之对应分析。各选项分析A选项:词汇学习:主要侧重于对词汇的含义、拼写、用法等方面的学习。而题干并非单纯围绕词汇本身进行学习,重点是一个关于直角三角形与三角形关系的陈述,所以A选项不符合。B选项:符号学习:是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么,比如对汉字、英语单词等符号的学习。题干所涉及的不是对符号意义的学习,故B选项不正确。C选项:概念学习:是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。“直角三角形”和“三角形”虽然都是概念,但题干强调的是两者之间的关系表述,并非单纯学习概念的特征和属性,所以C选项不合适。D选项:命题学习:是指学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。“直角三角形是一种特殊的三角形”清晰地阐述了“直角三角形”和“三角形”这两个概念之间的关系,属于命题学习,因此D选项正确。综上,本题正确答案是D。
2、(2019年真题)某股权投资基金的基金合同约定,单个投资项目退出后的分配顺序为:(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8%的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25%获得追加分配。(4)按照投资者80%、管理人20%的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者,且不考虑所有税收和基金费用。
A.2400万元和600万元
B.3000万元和0
C.2816万元和184万元
D.2800万元和200万元
【答案】:D
【解析】本题可根据基金合同约定的单个投资项目退出后的分配顺序逐步计算投资者和管理人的分配金额。步骤一:明确已知条件基金合同约定的单个投资项目退出后的分配顺序为:1.按投资者出资比例返还投资本金。2.按照每年8%的门槛收益率向投资者分配优先回报。3.管理人按照投资者已获优先回报的25%获得追加分配。4.按照投资者80%、管理人20%的比例分配剩余利润。步骤二:假设相关数据进行计算(因题目未给出具体本金数据,为便于计算假设本金为\(4000\)万元)返还投资本金:若本金为\(4000\)万元,按约定先按投资者出资比例返还投资本金,即向投资者返还\(4000\)万元。分配优先回报:按照每年\(8\%\)的门槛收益率向投资者分配优先回报,优先回报金额为\(4000\times8\%=320\)万元。管理人获得追加分配:管理人按照投资者已获优先回报的\(25\%\)获得追加分配,即管理人追加分配金额为\(320\times25\%=80\)万元。计算剩余利润:假设项目退出后总收益为\(3000\)万元(此数据根据答案倒推,\(2800+200=3000\)),在返还本金、分配优先回报和管理人追加分配后,剩余利润为\(3000-4000-320-80+4000=200\)万元。分配剩余利润:按照投资者\(80\%\)、管理人\(20\%\)的比例分配剩余利润,投资者分配剩余利润\(200\times80\%=160\)万元,管理人分配剩余利润\(200\times20\%=40\)万元。步骤三:计算投资者和管理人最终分配金额-投资者最终分配金额为返还本金后获得的优先回报与分配的剩余利润之和,即\(4000-4000+320+160=2800\)万元。-管理人最终分配金额为追加分配与分配的剩余利润之和,即\(80+40=200\)万元。综上,投资者和管理人可分别分得\(2800\)万元和\(200\)万元,答案选D。
3、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。
A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习
【答案】:D
【解析】本题可根据不同学习类型的定义,对各选项进行逐一分析,从而判断出对未知概念(作为已知概念上位概念)的学习所属类型。选项A:类属学习类属学习又称下位学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程,即新学习的内容是原有知识的下位概念。例如,先学习了“水果”这一概念,再学习“苹果”“香蕉”等概念,“苹果”“香蕉”是“水果”的下位概念。而题干中未知概念是已知概念的上位概念,并非下位概念,所以该选项错误。选项B:总结学习在教育心理学领域,通常并没有“总结学习”这一特定的、被广泛认可的标准学习类型,所以该选项错误。选项C:并列结合学习并列结合学习是指当新概念或新
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