幼儿园小班艺术《小蜡笔》标准教案.pptxVIP

幼儿园小班艺术《小蜡笔》标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标01

认知目标通过蜡笔绘画活动，让幼儿认识并区分基本颜色，如红、黄、蓝等。认识颜色引导幼儿通过蜡笔绘画了解基本图形，如圆形、正方形和三角形。理解形状通过绘画和涂色活动，帮助幼儿理解空间关系，如上、下、左、右。发展空间感知

技能目标通过绘画活动，引导幼儿认识和使用不同颜色，增强对色彩的感知和搭配能力。培养色彩感知能力通过练习，让幼儿学会正确握笔和使用蜡笔，培养手眼协调能力。掌握蜡笔使用技巧

情感目标通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感在小组绘画活动中，引导幼儿学会合作与分享，培养他们的团队协作精神。促进合作精神鼓励幼儿自由表达，通过完成作品来增强他们的自信心和成就感。增强自信心010203

教学准备02

教学材料准备教师准备一些色彩鲜艳、主题明确的示范作品，引导孩子们进行模仿和创作。示范作品为每位小朋友准备安全无毒的蜡笔和足够的画纸，激发他们的创造力。蜡笔和画纸

教学环境布置在教室一角设立艺术角，摆放各种颜色的蜡笔和绘画纸，激发孩子们的创作欲望。创设艺术角01围绕《小蜡笔》主题，布置一面墙，展示蜡笔画作品，营造艺术氛围。布置主题墙02设立一个互动区域，放置蜡笔和画板，鼓励孩子们自由绘画，促进互动学习。设置互动区03准备一个展示台，用于摆放孩子们完成的蜡笔画作品，便于展示和分享。准备展示台04

学生准备准备各种颜色的蜡笔和适合幼儿绘画的大张画纸，激发孩子们的创造力。蜡笔和画纸提供安全剪刀和无毒胶水，让孩子们学习剪贴，培养动手能力。安全剪刀和胶水

教学过程03

导入新课通过使用小蜡笔，孩子们能够认识并区分基本颜色，提高色彩感知能力。培养色彩感知能力01通过绘画活动，孩子们能够练习手部动作，提升手眼协调能力，为书写打下基础。锻炼手眼协调02

新课讲解通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感鼓励幼儿自由表达，通过完成作品增强他们的成就感和自信心。增强自信心在小组绘画活动中，引导幼儿学会合作与分享，培养他们的团队协作精神。促进合作精神

操作实践认识颜色通过蜡笔绘画活动，让幼儿认识并区分基本颜色，如红、黄、蓝等。理解形状引导幼儿通过蜡笔绘画了解并命名基本图形，如圆形、正方形和三角形。发展空间感知通过绘画和涂色活动，帮助幼儿理解空间关系，如上下、左右、里外等。

作品展示在教室一角设立艺术角，摆放各种颜色的蜡笔和绘画纸张，激发孩子们的创作欲望。创设艺术绕《小蜡笔》主题，布置一面墙，展示蜡笔画作品和孩子们的创作过程照片。布置主题墙设立一个观察区，放置放大镜和显微镜，让孩子们观察蜡笔的纹理和颜色变化。设置观察区安装互动白板，孩子们可以使用专用软件在上面进行蜡笔画创作，促进互动学习。准备互动板

课堂小结为每位小朋友准备安全无毒的蜡笔和足够的绘画纸，以激发他们的创造力。蜡笔和绘画纸准备一些色彩鲜艳的图片和简单的绘画范例，帮助小朋友们理解绘画主题和色彩搭配。展示图片和范例

教学评价04

学生评价通过使用小蜡笔，孩子们能够识别并区分基本颜色，提高色彩感知能力。01培养色彩感知能力通过绘画活动，孩子们的手部动作与视觉观察相结合，增强手眼协调能力。02锻炼手眼协调

教学反思通过绘画活动激发幼儿的想象力，鼓励他们自由表达，培养创新意识。培养创造力通过完成作品，让幼儿体验成就感，从而增强自我价值感和自信心。增强自信心在小组绘画活动中，引导幼儿学会分享、交流，培养团队合作意识。学习合作精神

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