2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关试卷提供答案解析及答案详解【新】.docxVIP

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  • 2025-06-15 发布于河南
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关试卷提供答案解析及答案详解【新】.docx

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关试卷提供答案解析

第一部分单选题(10题)

1、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是()。

A.教育经费预算、决算制度

B.教育执法检查制度

C.教育督导

D.教育行政监察

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项内容结合权力机关和教育行政机关的职能来逐一分析。A选项:教育经费预算、决算制度教育经费预算、决算制度主要是对教育经费的规划和使用情况进行安排与核算。权力机关侧重于对财政预算、决算进行审查和批准等宏观层面的监督;而教育行政机关主要负责具体教育经费的分配、管理和使用等工作。二者在该制度上的侧重点和职责不同,并非均可采取的教育法制监督途径。B选项:教育执法检查制度教育执法检查制度是对教育法律法规的执行情况进行检查。权力机关(如各级人民代表大会及其常务委员会)可以通过组织执法检查等形式,对教育法律法规在本行政区域内的实施情况进行监督,以确保教育法律法规的有效执行;教育行政机关作为教育管理的职能部门,也有责任对下级教育行政部门和学校等教育机构的执法情况进行检查和监督,确保教育活动依法进行。所以教育执法检查制度是权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径。C选项:教育督导教育督导主要是教育行政机关对下级教育行政部门和学校的教育工作进行监督、检查、评估和指导等。它是教育行政机关内部的一种监督管理手段,权力机关一般不直接进行教育督导工作,所以该选项不符合题意。D选项:教育行政监察教育行政监察是教育行政机关内部的专门监察机构对教育行政机关及其工作人员的行政行为进行监督和检查,以保证行政行为的合法性、公正性和有效性。这主要是教育行政机关内部的一种监督机制,权力机关通常不开展此类监察活动,所以该选项也不符合要求。综上,答案选B。

2、高校对教师的考核工作要遵循()的原则。

A.客观、公正、准确

B.实事求是

C.从群众中来,到群众中去

D.平等协商

【答案】:A

【解析】本题主要考查高校对教师考核工作应遵循的原则。选项A:“客观、公正、准确”是考核工作的核心原则。客观意味着考核要基于事实,避免主观偏见;公正要求对待每一位教师都公平合理,不偏袒、不歧视;准确则保证考核结果能够真实反映教师的工作表现和业绩。高校对教师进行考核时,只有遵循客观、公正、准确的原则,才能确保考核结果的可信度和有效性,激励教师积极工作,促进高校教育教学质量的提升,所以该选项正确。选项B:“实事求是”主要强调从实际情况出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。虽然在很多工作中都需要秉持实事求是,但它不是专门针对高校教师考核工作的特定原则表述,所以该选项不正确。选项C:“从群众中来,到群众中去”是中国共产党的群众路线工作方法,强调深入群众,了解群众需求,再将党的政策和决策贯彻到群众中去。这与高校对教师的考核工作的核心原则并无直接关联,所以该选项不正确。选项D:“平等协商”通常用于涉及双方或多方利益协调、沟通交流的场景,如劳动关系中的集体协商等。它并不适用于高校对教师进行考核这一单向的评价过程,所以该选项不正确。综上,答案选A。

3、我国关于高等教育方针的规定中不包括()。

A.高等教育的总体方向

B.高等教育人才培养的根本途径

C.高等教育的任务

D.高等教育的根本目标

【答案】:C

【解析】本题可对各选项进行逐一分析来判断我国关于高等教育方针的规定是否包含该内容。A选项高等教育的总体方向,它是高等教育方针中重要的组成部分,明确了高等教育要朝着什么样的宏观方向发展,能够为高等教育的各项工作提供指引,所以高等教育方针的规定包含总体方向。B选项高等教育人才培养的根本途径,这对于高等教育如何培养出符合社会需求的人才至关重要,规定人才培养的根本途径有助于高等教育在具体实践中采取正确的方式方法,因此它也是高等教育方针规定的一部分。C选项高等教育的任务,高等教育方针主要侧重于明确高等教育的方向、途径、目标等宏观层面的内容,而高等教育的任务是具体开展高等教育活动时需要完成的工作内容,不属于高等教育方针规定的范畴,所以该选项正确。D选项高等教育的根本目标,它体现了高等教育最终要达成的成果,是高等教育方针的核心要素之一,为高等教育的发展提供了明确的目标和追求,所以高等教育方针的规定包含根本目标。综上,答案选C。

4、我国的学位管理工作主要由()负责。

A.国务院学位委员会

B.教育部学位委员会

C.高等学校学位委员会

D.科研机构学位委员会

【答案】:A

【解析】本题考查我国学位管理工作的负责主体。国务院学位委员会是国务院的议事协调机构,负责领导全国学位授予工作,统筹规划学位与研究生教育事业的改革与发展,指导、协调国务院有关部门和省、自治区、直辖市人民政府开展学位与

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