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第8课时5以内的减法运算一5以内数的认识和加、减法人教版数学一年级上册课件教师备课专用资料,仅限借鉴使用
复习导入21435432534□里的数是多少?11112132231教师备课专用资料,仅限借鉴使用
谁能说说这幅图表示的意思?你能提出数学问题吗?还剩几只小松鼠?探索新知探究点1~5减法的计算方法树上原来有5只小松鼠,跑走3只。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
5-3=用圆摆一摆。探索新知如何列式呢?从总数5个里面去掉3个,用减法计算。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
5-3=2怎样计算出得
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