Unit 3 单元整体教学设计.docxVIP

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教学基本信息

单元名称

Book1Unit3Sportsandfitness

学科

英语

学段

高中

年级

高一第一学期

相关领域

运动与健康

主要教材

书名：普通高中教科书·英语必修第一册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月

教学设计参与人员

姓名

单位

联系方式

设计者

李琳

郑州外国语学校

实施者

李琳

郑州外国语学校

指导者

课件制作者

李琳

郑州外国语学校

单元指导思想与理论依据

新课程标准

《普通高中英语课程标准（2020年修订）》指出：单元是承载主题意义的基本单位，单元教学目标是总体目标的有机组成部分。教师应充分了解必修课、选择性必修课和选修课的课程内容、内容要求及其之间的关联，根据高中学段的课程结构和总体目标，以及各单元的主题和教学内容，制订各单元的具体教学目标。单元教学目标要以发展英语学科核心素养为宗旨，围绕主题语境整体设计学习活动。

单元整体教学理论

李宝荣教授指出：单元整体教学是指教师对教材单元中的多模态语篇内容及其主题意义进行整体分析，结合学情分析从主题意义、语言能力、思维品质等角度整合利用具有内在关联性的语篇，确定具有多维度内在关联的学习小单元及其教学实施逻辑，并在此基础上明确具有整体性、递进性